¿Cuáles son tus vías de acceso a la universidad?
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Tus asesores de Oxford te ayudarán a diseñar tu camino personalizado hacia la graduación. Elige las clases que más te interesen de entre una amplia gama de asignaturas y gradúate con un título de bachillerato como A-Levels o IB Diploma.
Diploma IB:Un programa riguroso y holístico que te prepara para el éxito en la universidad y en la vida futura. Diseñado para abordar tu bienestar intelectual, social y físico, cursas seis asignaturas al año, lo que garantiza una amplitud de conocimientos en idiomas, estudios sociales, ciencias, matemáticas y artes. El programa también incluye tres asignaturas obligatorias "troncales del IB": Creatividad, Actividad y Servicio, Monografía y Teoría del Conocimiento.
El programa A-LevelsEste título británico es perfecto si ya sabes lo que quieres estudiar en la universidad y quieres llevar esa pasión al máximo nivel en Oxford. Seleccionas una combinación de tres o cuatro asignaturas directamente relacionadas con tus planes futuros y participas en el Programa de Creatividad, Actividad y Servicio del IB. También ofrecemos el Extended Project Qualification (EPQ), en el que completas un exhaustivo proyecto de investigación al graduarte.
Tu camino hacia el éxito comienza aquí
Elige entre dos diplomas de bachillerato en Oxford: El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional y el Programa A-Level.Después de elegir entre los dos programas, con nuestro sistema de trayectoria excepcional, te ayudamos a combinar clases con clubes, actividades de enriquecimiento y experiencias prácticas que se ajusten a tus pasiones y metas futuras. Tu Pathway Manager te guiará en cada paso del camino.
Diploma IB
Un programa académicamente exigente que prepara a los estudiantes de 16 a 19 años para el éxito en la universidad y en la vida futura. Diseñado para abordar el bienestar intelectual, social, emocional y físico de los estudiantes. Se cursan seis asignaturas que garantizan un amplio abanico de conocimientos en idiomas, ciencias sociales, ciencias, matemáticas y artes. El programa también incluye tres asignaturas obligatorias "troncales del IB": Creatividad, Actividad y Servicio, Monografía y Teoría del Conocimiento.
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Asignaturas disponibles para el curso 2023-2024
Asignaturas IB
El estudio de textos literarios, no literarios, visuales y escénicos proporciona un enfoque para comprender cómo se construye el significado dentro de los sistemas de creencias o valores, y cómo se negocia a través de múltiples perspectivas generadas por uno o varios lectores. Pensar críticamente sobre los textos, así como responder a ellos, producirlos o representarlos, lleva a comprender cómo el lenguaje sostiene o desafía las formas de pensar y de ser. Además, el estudio fomenta la conciencia de que todos los textos pueden entenderse en relación con su forma, contenido, propósito, audiencia y sus contextos asociados, como las circunstancias sociales, históricas y culturales.
El curso se divide en 5 unidades temáticas, cada una de ellas diseñada para incorporar los 3 componentes generales del plan de estudios: Lectores, escritores y textos, Tiempo y espacio, e Intertextualidad: conectar textos.
El alumno debe elegir su idioma materno. Esta suele ser aquella en la que se desenvuelven con mayor soltura y fluidez en la lectura, la escritura y la expresión oral. Las opciones en EF Academy Oxford son:
English A- HL/SL
Spanish A- HL/SL
German A - SL
French A- SL/HL
Italian A- HL/S
Lengua B es un curso adicional de aprendizaje de idiomas diseñado para alumnos con algún aprendizaje previo de esa lengua. Puede estudiarse tanto en nivel estándar como nivel alto. El objetivo principal del curso es la adquisición y el desarrollo de las destrezas lingüísticas. Estas destrezas lingüísticas deben desarrollarse mediante el estudio y el uso de una serie de materiales escritos y orales. Este material abarcará desde intercambios cotidianos hasta textos literarios y deberá estar relacionado con la(s) cultura(s) en cuestión. El material debe elegirse de modo que permita a los estudiantes desarrollar el dominio de las destrezas lingüísticas y la comprensión intercultural. No debe estar destinado únicamente al estudio de materias o contenidos específicos. Las opciones en EF Academy Oxford son:
English
Spanish
French
El objetivo principal de este curso desafiante pero estimulante será proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para que puedan desenvolverse en situaciones cotidianas en un entorno hispano/francófono. A través de la adquisición del idioma, aprenderán a comunicarse eficazmente con otros hispano/francófonos en situaciones prácticas y sociales. El curso cubrirá las destrezas de hablar, escuchar, leer y escribir y permitirá a los estudiantes saber cómo responder de forma apropiada y espontánea a una amplia gama de circunstancias diferentes.
La economía es una ciencia social dinámica que forma parte del estudio de los individuos y las sociedades. El estudio de la economía se ve esencialmente a través de la lente de 9 conceptos clave: escasez, elección, eficiencia, equidad, bienestar económico, sostenibilidad, cambio, interdependencia e intervención. Estos conceptos se examinan a través de 6 cuestiones reales:
¿Cómo toman decisiones los consumidores y productores al tratar de alcanzar sus objetivos económicos?
¿Cuándo los mercados son incapaces de satisfacer objetivos económicos importantes? ¿Ayuda la intervención gubernamental?
¿Por qué la actividad económica varía con el tiempo y por qué es importante?
¿Cómo gestionan los gobiernos su economía y qué tan efectivas son sus políticas?
¿Quiénes son los ganadores y perdedores de la integración de las economías del mundo?
¿Por qué es desigual el desarrollo económico?
Por lo tanto, aunque la economía implica la formulación de teorías, no es una asignatura puramente teórica: hay que aplicar ejemplos del mundo real a las teorías económicas. La economía tampoco es una asignatura aislada, ya que incorpora elementos de historia, geografía, psicología, sociología, estudios políticos y muchos otros campos de estudio relacionados.
La historia es una disciplina dinámica, controvertida y basada en pruebas que implica un apasionante compromiso con el pasado. Es una disciplina intelectual rigurosa, centrada en torno a conceptos históricos clave como el cambio, la causalidad y la significación. La Historia es una asignatura exploratoria que fomenta el sentido de la investigación. También es una disciplina interpretativa que que permite el compromiso con múltiples perspectivas y una pluralidad de opiniones. El estudio de la historia el estudio de la historia desarrolla una comprensión del pasado que conduce a una comprensión más profunda de la naturaleza humana y del mundo actual. El curso de historia del Programa del Diploma del IB es un curso de historia mundial basado en un enfoque comparativo y multiperspectivo de la historia perspectiva de la historia. Incluye el estudio de diversos tipos de historia, como la política, la económica, la social y la cultural económica, social y cultural, y ofrece un equilibrio entre estructura y flexibilidad. El curso hace hincapié en la importancia de el curso hace hincapié en la importancia de animar a los estudiantes a pensar históricamente y a desarrollar habilidades históricas, así como a adquirir conocimientos fácticos. Hace hincapié se hace hincapié en el desarrollo del pensamiento crítico y en la comprensión de las múltiples interpretaciones de la historia. De este modo, la asignatura supone una exploración crítica del pasado, desafiante y exigente.
El curso examina los procesos de toma de decisiones en la organización empresarial, el marketing, la producción, la gestión de recursos humanos y las finanzas de recursos humanos y finanzas se apoyan en seis conceptos empresariales clave: cambio, estrategia, cultura, ética, globalización e innovación. Estudia la forma en que los individuos y los grupos interactúan en una organización y cómo los recursos se transforman dentro de una perspectiva internacional.
Global Politics es un curso apasionante que permite a los estudiantes explorar una serie de cuestiones políticas globales y el impacto que tienen en las relaciones entre naciones, organismos internacionales y otras organizaciones supranacionales. Los estudiantes aprenderán sobre una amplia gama de enfoques de la teoría de las relaciones internacionales y analizarán las formas en que estas diferentes perspectivas afectan a las relaciones y la diplomacia entre los países, junto con las formas en que organismos como las Naciones Unidas y la Unión Europea pueden influir en las acciones de los diferentes grupos. Los estudiantes también examinarán una amplia gama de cuestiones políticas globales específicas y analizarán los efectos tanto internacionales como locales que tienen sobre las acciones de los gobiernos estatales y las relaciones internacionales.
La biología es el estudio de la vida. Los primeros organismos aparecieron en el planeta hace más de 3.000 millones de años y, mediante la reproducción y la selección natural, han dado lugar a los cerca de 8 millones de especies diferentes que existen en la actualidad. Muchas áreas de investigación en biología suponen un gran reto y aún quedan muchos descubrimientos por hacer. La biología es aún una ciencia joven y se esperan grandes avances en el siglo XXI. Este progreso es muy necesario en un momento en que la creciente población humana está ejerciendo una presión cada vez mayor sobre los suministros de alimentos y sobre los hábitats de otras especies y está amenazando el propio planeta que ocupamos.
La química es una ciencia experimental que combina el estudio académico con la adquisición de habilidades prácticas y de investigación. A menudo se la denomina la ciencia central, ya que los principios químicos sustentan tanto el entorno físico en el que vivimos como todos los sistemas biológicos. Además de ser una asignatura digna de estudio por derecho propio, la química es un requisito previo para muchos otros cursos de educación superior, como medicina, ciencias biológicas y ciencias medioambientales, y sirve como preparación útil para el empleo.
La física es la más fundamental de las ciencias experimentales, ya que trata de explicar el universo mismo desde las partículas más pequeñas -actualmente aceptadas como quarks, que pueden ser verdaderamente fundamentales- hasta las enormes distancias entre galaxias. La física clásica, construida sobre los grandes pilares de la mecánica newtoniana, el electromagnetismo y la termodinámica, contribuyó en gran medida a profundizar nuestra comprensión del universo. De la mecánica newtoniana surgió la idea de predictibilidad, según la cual el universo es determinista y conocible. Esto llevó a Laplace a jactarse de que, conociendo las condiciones iniciales, la posición y la velocidad de cada partícula del universo, podía, en principio, predecir el futuro con absoluta certeza.
ESS es un curso interdisciplinar de los grupos 3 y 4 que se ofrece únicamente en el nivel estándar (SL). Como curso interdisciplinario, ESS está diseñado para combinar la metodología, las técnicas y los conocimientos asociados al grupo 4 (ciencias) con los asociados al grupo 3 (individuos y sociedades). Como resultado del estudio de este curso, los estudiantes estarán equipados con la capacidad de reconocer y evaluar el impacto de nuestro complejo sistema de sociedades en el mundo natural. Se reconoce que para entender los problemas medioambientales del siglo XXI y sugerir soluciones de gestión adecuadas, deben comprenderse tanto los aspectos humanos como los medioambientales. A través de la exploración de la causa y el efecto, el curso investiga cómo los valores interactúan con las elecciones y acciones, dando lugar a una serie de impactos ambientales. Los alumnos comprenden que las conexiones entre los sistemas medioambientales y las sociedades son diversas, variadas y dinámicas. La complejidad de estas interacciones desafía a quienes trabajan para comprender las acciones necesarias para una tutela eficaz del planeta y un uso sostenible y equitativo de los recursos compartidos.
Este curso reconoce la necesidad de conocimientos analíticos en un mundo en el que la innovación depende cada vez más de un profundo conocimiento de las matemáticas. Esta asignatura incluye temas que tradicionalmente forman parte de un curso preuniversitario de matemáticas (por ejemplo, funciones, trigonometría, cálculo), así como temas que se prestan a la investigación, la conjetura y la demostración, por ejemplo, el estudio de secuencias y series tanto en SL como en HL, y la demostración por inducción en HL. El curso permite el uso de la tecnología, ya que el dominio del software matemático pertinente y de la tecnología portátil es importante independientemente del curso elegido. Sin embargo, se hace especial hincapié en la capacidad de construir, comunicar y justificar argumentos matemáticos correctos. Los estudiantes que elijan este curso deben sentirse cómodos en la manipulación de expresiones algebraicas y disfrutar con el reconocimiento de patrones y comprender la generalización matemática de estos patrones. Los alumnos que deseen cursar Mathematics: analysis and approaches a nivel superior tendrán sólidas habilidades algebraicas y capacidad para comprender demostraciones sencillas. Serán estudiantes que disfruten dedicando tiempo a los problemas y obtengan placer y satisfacción al resolver problemas desafiantes.
Esta asignatura reconoce el papel cada vez más importante que desempeñan las matemáticas y la tecnología en diversos campos en un mundo rico en datos. Como tal, hace hincapié en el significado de las matemáticas en su contexto, centrándose en temas que se utilizan a menudo como aplicaciones o en la modelización matemática. Para dar a esta comprensión una base firme, este curso también incluye temas que tradicionalmente forman parte de un curso preuniversitario de matemáticas, como el cálculo y la estadística. El curso hace un amplio uso de la tecnología para permitir a los estudiantes explorar y construir modelos matemáticos. Los alumnos desarrollarán el pensamiento matemático, a menudo en el contexto de un problema práctico y utilizando la tecnología para justificar conjeturas. Los alumnos deben disfrutar viendo cómo se utilizan las matemáticas en contextos reales y para resolver problemas del mundo real. Los alumnos que deseen cursar Mathematics: applications and interpretation a nivel superior tendrán buenas habilidades algebraicas y experiencia en la resolución de problemas del mundo real. Serán estudiantes que disfruten al explorar problemas desafiantes y que se sientan cómodos para llevar a cabo esta exploración utilizando la tecnología
El curso de artes visuales del Programa del Diploma IB anima a los alumnos a desafiar sus propias expectativas y límites creativos y culturales. Es un curso que invita a la reflexión, en el que los alumnos desarrollan habilidades analíticas en la resolución de problemas y el pensamiento divergente, al tiempo que trabajan hacia la competencia técnica y la confianza como creadores de arte. Además de explorar y comparar las artes visuales desde diferentes perspectivas y en diferentes contextos, se espera que los estudiantes participen, experimenten y reflexionen críticamente sobre una amplia gama de prácticas y medios contemporáneos. La asignatura está diseñada para los estudiantes que quieren seguir estudiando artes visuales en la educación superior, así como para aquellos que buscan el enriquecimiento permanente a través de las artes visuales.
A lo largo del curso, los estudiantes deberán llevar un diario de artes visuales. Aunque se seleccionarán, adaptarán y presentarán secciones del diario para su evaluación, el diario en sí no se evalúa ni modera directamente. No obstante, se considera una actividad fundamental del curso.
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A-Levels en Oxford
Las titulaciones A-Level (GCE Advanced Level) son un programa de estudios de dos años. Esto significa que todos los exámenes se realizan al final del curso, a excepción de las evaluaciones prácticas de las asignaturas de ciencias, que se realizan a lo largo del curso. Los exámenes se celebran en mayo y junio, al final del segundo año.
Se recomienda cursar tres asignaturas. La mayoría de las mejores universidades del Reino Unido piden tres asignaturas. Aquellos que deseen cursar Matemáticas Avanzadas podrán hacerlo como cuarto A-Level, siempre que cumplan los requisitos de una evaluación interna que el departamento de Matemáticas llevará a cabo al principio del primer trimestre. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de completar A-Levels en Oxford en su lengua materna, sujeto a disponibilidad.
Junto con las asignaturas de A-Level, los estudiantes también pueden realizar un proyecto de cualificación extendido (EPQ). Puede proporcionar a los estudiantes las habilidades que buscan las universidades y los empleadores. Los estudiantes pueden disfrutar de la libertad de trabajar a su manera al emprender un proyecto basado en una asignatura que estén cursando o en un área de interés personal.
Además de las asignaturas de los A-Levels, todos los alumnos estudiarán inglés como preparación para el examen IELTS, necesario para acceder a las universidades del Reino Unido. Todos los estudiantes tienen una clase a la semana en Pathways Support, que cubreTécnicas de estudio,Mentalidad de crecimiento,Educación Personal y Social,yPreparación para la Universidad.
Asignaturas de A Level
El curso de Arte de A Level en EF Academy Oxford es un curso emocionante y creativo de 2 años que permite diferentes enfoques e ideas, así como el desarrollo de habilidades artísticas. Trabajarás con una independencia cada vez mayor en la búsqueda de tus propios temas, tópicos e investigaciones.Sus siete especialidades cubren la amplitud del arte y el diseño, tanto tradicional como digital, para adaptarse a tus habilidades e intereses particulares.
El curso ha sido diseñado para que las escuelas puedan impartir los módulos de contenido (Módulos 2-6) utilizando el marco proporcionado. El trabajo práctico realizado para apoyar la enseñanza de los contenidos servirá para cubrir los requisitos del módulo de habilidades prácticas (Módulo 1), que se evalúa en los exámenes escritos y a través de la Aprobación Práctica. Este curso te permite desarrollar habilidades prácticas relevantes junto con conocimientos esenciales y la comprensión de una serie de conceptos biológicos y métodos científicos. Las matemáticas biológicas y la capacidad de resolución de problemas están plenamente integradas en el aprendizaje.
Este curso le anima a: desarrollar un entusiasmo por el estudio de los negocios; obtener una comprensión holística de los negocios en una variedad de contextos; desarrollar una comprensión crítica de las organizaciones y su capacidad para satisfacer las necesidades y deseos de la sociedad; generar enfoques emprendedores y creativos a las oportunidades de negocio, problemas y cuestiones; ser conscientes de los dilemas éticos y responsabilidades que enfrentan las organizaciones y los individuos; y adquirir una serie de negocios pertinentes y habilidades genéricas, incluyendo la toma de decisiones, resolución de problemas, y la aplicación de habilidades numéricas en una variedad de contextos de negocios.
El A Level de Química en EF Academy Oxford es un curso de contenido diseñado para desarrollar las habilidades teóricas y prácticas de la química, el conocimiento y la comprensión. Estudiarás el mundo material, y a través de la química, podemos describir y explicar preguntas como: "¿qué ocurre cuando el azúcar se disuelve en el té?"; "¿cómo puede un analgésico ser mejor que otro si te duele la cabeza?"; "¿por qué el detergente funciona mejor en agua caliente?"
La clase de A-Level de Informática ayuda a los estudiantes a comprender los principios académicos básicos de la informática. El aprendizaje en el aula se traslada a la creación de sistemas del mundo real a través de la creación de un proyecto de programación independiente. Este curso desarrollará tus conocimientos técnicos y tu capacidad para analizar y resolver problemas utilizando el pensamiento computacional.
La asignatura tiene como objetivo desarrollar una comprensión de los conceptos y teorías económicas clave a través de la consideración crítica de cuestiones económicas actuales, problemas e instituciones que afectan a la vida cotidiana. Desarrolla la capacidad de análisis y evaluación e incorpora el estudio de las opciones económicas y los mercados, así como las cuestiones nacionales e internacionales.
Matemáticas A-Level es una titulación muy respetada y bien considerada por las universidades británicas. Es una excelente opción junto con asignaturas de ciencias o disciplinas como la economía. La asignatura en EF Academy Oxford fomenta el pensamiento lógico y un enfoque sistemático para resolver problemas.
A-Level Further Mathematics es un curso desafiante que requiere que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento lógico y trabajen sistemáticamente.La calificación proporciona a los estudiantes un curso coherente de estudio para desarrollar la comprensión matemática, animándoles a pensar, actuar y comunicarse matemáticamente. Diseñado para estudiantes que desean estudiar más allá de las matemáticas de A Level, proporciona una base sólida para estudios posteriores en matemáticas y otras disciplinas que hacen un uso extensivo de las habilidades matemáticas.En total, hay que cursar seis módulos: tres en el primer año y tres en el segundo. Las matemáticas complementan bien otras asignaturas, en particular la física, la química, la biología, la economía y los estudios empresariales.
La Física en el A-Level consiste en observar el mundo que nos rodea y ver cómo podemos medir y explicar las cosas que observamos. El cursopermite a los estudiantes ampliar sus conocimientos sobre las leyes de la física y aplicarlos a la resolución de problemas sobre temas que van desde las partículas subatómicas hasta el universo entero, tratando de encontrar ideas unificadoras que puedan explicar el universo. También tienen la oportunidad de desarrollar todas las habilidades prácticas pertinentes. A-Level Physics es una calificación muy respetada. Puede cursarse con cualquier combinación de asignaturas y constituye una excelente opción junto con las matemáticas y la química. La Física es esencial para los estudiantes que deseen cursar estudios de ingeniería o arquitectura, y a menudo es necesaria para los cursos de informática.
La mente es algo intangible que existe dentro de nuestro cerebro: un proceso invisible de enzimas, sustancias químicas y corrientes eléctricas. Pero, ¿por qué algunas personas sufren estrés o enfermedades mentales? ¿O que otras sean consideradas anormales por desviarse de las normas sociales? La psicología se ocupa de estas y otras cuestiones. Es una ciencia fascinante con investigaciones de vanguardia que tienen aplicaciones en el mundo real que seguro te resultarán interesantes. La Psicología es una excelente materia porque no sólo te aportará una serie de habilidades transferibles, sino que también te enseñará más sobre la forma de pensar de las personas.
Sociología A-Level te ofrece un curso desafiante y estimulante que es ampliamente reconocido y muy respetado por las universidades, así como los empleadores. El curso abarca una serie de temas relevantes con énfasis en la sociedad contemporánea, que van desde la cultura juvenil a la exploración de las desigualdades en la sociedad. Si bien hay un fuerte énfasis en muchos temas tradicionales de la sociología que siguen siendo relevantes, también hay una gama de temas que son los últimos y más emocionantes desarrollos en la disciplina. Las personas que han estudiado sociología suelen cursar estudios superiores de sociología, psicología, criminología, política social, medios de comunicación, derecho, periodismo, trabajo social, enfermería u otras carreras relacionadas con las humanidades. La sociología es útil en cualquier carrera en la que se trabaje con personas y se necesite una comprensión de la igualdad y la diversidad.
El EPQ es una calificación independiente estándar de A level diseñada para ampliar y desarrollar sus habilidades más allá del programa de estudios de A Level y prepararse para la universidad o su futura carrera. El Proyecto Extendido se desarrollará y extenderá a partir de una o más de sus áreas de estudio y/o de un área de interés personal o actividad fuera de su programa principal de estudio. Se basará en un tema elegido por el estudiante y alineado con el de su supervisor. El EPQ puede adoptar dos formatos -escrito o práctico- por lo que es apto para todos los estudiantes. El trabajo final será un informe escrito de unas 5.000 palabras o un artefacto con un informe escrito, que podría ser, por ejemplo, una obra de arte tridimensional, una obra de teatro o una composición musical, un robot, un modelo de avión o incluso una página web. Aprenderás habilidades como: cómo desarrollar títulos, preguntas y propuestas; habilidades de gestión de proyectos, incluyendo gestión del tiempo, técnicas de planificación y establecimiento de metas y objetivos; métodos de investigación, incluyendo ética de la investigación, análisis y evaluación, evaluación de riesgos y técnicas de recogida de datos; y habilidades de redacción y presentación de informes.
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