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Les cours de philosophie dispensés à EF Academy visent à inciter les élèves à faire la synthèse de diverses perspectives. Alors que les enseignants d'autres écoles doivent présenter des points de vue variés, notre corps étudiant diversifié s'engage directement dans des discussions critiques. Par exemple, lors des discussions sur l'éthique médicale, les étudiants simulent des rôles de médecins, classant des principes tels que l'autonomie, la bienfaisance et la justice, ce qui donne lieu à des listes contradictoires en raison de la diversité de leurs origines. Ces discussions, qui réfléchissent sur la nature de la connaissance, mettent en évidence divers styles de raisonnement, appelés « géographie de la pensée, » qui façonnent la manière dont les individus perçoivent et revendiquent la connaissance.
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