D'excellents professeurs, experts dans leur domaine

Un bon apprentissage commence toujours par de bons professeurs. Plus de 90 % des membres de notre corps professoral sont titulaires d'un diplôme d'études supérieures. Nos enseignants partagent leurs connaissances approfondies et leur expérience du monde réel afin d'inspirer ce qu'il y a de mieux en vous. Beaucoup ont mené des carrières professionnelles réussies dans leur domaine et offrent un aperçu direct de la manière dont cela fonctionne réellement sur le terrain.

Nous sommes des enseignants, des conseillers et des mentors passionnés. Nous sommes également des co-apprenants engagés dans la communauté mondiale que nous créons avec vous. C'est pourquoi notre travail ne s'arrête pas à la fin des cours pour la journée. Notre porte est toujours ouverte pendant les heures de bureau. Nous encadrons vos équipes sportives et conseillons vos clubs culturels. Nous assistons à vos pièces de théâtre, concerts et expositions d'art. Nous sommes là pour vous.

Jessica Soininen-Eddis

Professeur d'Arts

Jessica Soininen-Eddis a obtenu son B.F.A. en peinture de la Rhode Island School of Design (RISD) à Providence, Rhode Island, et son M.F.A. en peinture et dessin du Pratt Institute à Brooklyn, New York. Elle est une artiste visuelle contemporaine et une éducatrice artistique inspirante avec plus de 15 ans d'expérience. En tant qu'enseignante d'Art du IB, son approche encourageante, positive et enthousiaste de l'enseignement de l'art est contagieuse pour tous ses élèves. En apprenant de Mme Soininen-Eddis, il est clair qu'elle a une réelle passion pour inspirer les élèves à créer leurs propres œuvres d'art uniques tout en apprenant sur la technique artistique et le pouvoir de l'expression créative.

Cory Johnson

Responsable du Département d'Apprentissage et de Connaissance ;
Enseignant en Apprentissage et Connaissance

M. Cory Johnson est titulaire d'une licence en physique du Colby College et d'un master en philosophie de Virginia Tech. Avant de venir à EF Academy en 2018, M. Johnson a enseigné l'anglais pour EF en Chine et en Espagne, ainsi que la philosophie en Nouvelle-Zélande. En dehors des cours, M. Johnson est l'entraîneur de l'équipe de tennis de table de EF Academy et est également conseiller résidentiel

Stephen Fleming

Chef du département des sciences

Stephen Fleming est diplômé d'un B.S. en biologie de Siena College et a obtenu son M.S. en éducation secondaire de East Stroudsburg University. Avant de rejoindre EF Academy, où il est le responsable du département des sciences et enseigne la biologie du IB, il a enseigné à l'American International School de Varsovie, en Pologne. Sa passion pour la science et l'éducation l'a motivé à créer une organisation à but non lucratif qui initie les étudiants à la science marine le long des voies navigables de New York à bord d'un navire de recherche de 63 pieds.

Miriam Ortiz

Responsable du Département des Langues Vivantes, Enseignant d'Espagnol

Miriam Ortiz est titulaire d'une licence en éducation des adolescents de l'université Fordham, avec une spécialisation en grammaire et littérature espagnoles, et d'une maîtrise en éducation en matière de programmes et d'enseignement de l'université Southern New Hampshire. Mme Ortiz a rejoint EF Academy en 2009, enseignant l'espagnol et l'anglais, ainsi que des cours d'EAL. Depuis 2015, Mme Ortiz guide avec succès les étudiants à travers le programme d'espagnol du IB. En tant que responsable du département des langues vivantes, elle prend plaisir à inspirer les autres avec sa passion pour les langues et sa curiosité pour l'apprentissage. Mme Ortiz est également l'entraîneuse de l'équipe universitaire de football féminin depuis 2013 et aime partager son amour pour ce sport.

LECTURE SUGGÉRÉE

Apprentissage en situation réelle – au-delà des manuels

La meilleure façon d'apprendre est de se retrousser les manches et de faire ses propres découvertes, en classe et en dehors. Chez EF Academy, nous gardons des classes réduites afin que nos étudiants puissent se concentrer sur l'acquisition de compétences et de connaissances directes à travers des projets de groupe qui donnent vie aux concepts clés.