Crea il tuo percorso per ottenere un diploma di scuola superiore a New York

Ancient Civilizations è un corso di materie umanistiche per le scuole superiori degli Stati Uniti, progettato in collaborazione con il dipartimento EAL per studenti di lingua inglese di livello elementare e medio-basso. Gli studenti potranno interagire con ricchi contenuti sullo sviluppo dei primi esseri umani, sulla rivoluzione agricola e sulle civiltà della Mesopotamia, dell'Africa, dell'India, della Cina e del Mediterraneo. Gli studenti svilupperanno le loro capacità di lettura, scrittura, conversazione e ascolto in un ambiente di sostegno che risponde alle loro esigenze individuali, sfidandoli ad ampliare il loro uso dell'inglese accademico.

US History è un corso di studi umanistici delle scuole superiori statunitensi progettato per studenti di lingua inglese di livello intermedio e avanzato. Il corso si concentra su argomenti significativi di carattere sociale, storico, geografico e culturale. Gli studenti studiano la storia degli Stati Uniti dall'arrivo dei primi esseri umani in Nord America alla guerra civile americana. Il corso richiede agli studenti di interagire con e valutare una varietà di fonti per approfondire la loro comprensione dei contenuti del corso. Durante il corso, gli studenti svilupperanno le loro capacità di leggere, analizzare, scrivere e discutere di diversi contenuti storici.

Questo corso si concentrerà sulla storia degli Stati Uniti dopo la guerra civile americana (dal 1865 ad oggi). Gli studenti utilizzeranno fonti primarie e secondarie per comprendere molteplici prospettive e interpretazioni di varie questioni e trarre le proprie conclusioni. Applicheranno questa conoscenza del passato alla loro comprensione degli Stati Uniti oggi. Lo scopo di questo corso è fornire agli studenti le basi della storia degli Stati Uniti che possano utilizzare per connettersi e comprendere meglio il paese in cui vivono. In tal modo, gli studenti esploreranno anche gli Stati Uniti in un contesto globale, esaminando l'impatto dei movimenti e degli eventi internazionali sugli Stati Uniti e viceversa. Questo corso è inoltre progettato per fornire agli studenti le competenze per pensare in modo critico sia al passato che al presente, preparandoli a interagire con il mondo più ampio e a continuare studi più approfonditi delle scienze sociali al college.

Durante il corso, gli studenti svilupperanno la comprensione interculturale ed esploreranno una varietà di questioni globali da prospettive personali, locali, nazionali e globali. Gli studenti sono incoraggiati a riflettere su come le principali questioni globali abbiano un impatto sulla loro vita e su quella degli altri nel mondo di oggi. Gli studenti affronteranno una serie di argomenti, tra cui lingua e comunicazione, conflitto e pace, sistemi di credenze, tradizione, cultura e identità, nonché altre tematiche che hanno un impatto globale. Gli studenti svilupperanno e utilizzeranno competenze interdisciplinari, come pianificazione, sintesi, ricerca, valutazione, collaborazione, comunicazione e pensiero critico. Entro la fine dell'anno accademico, gli studenti completeranno due progetti di ricerca individuali basati su due argomenti a loro scelta, un progetto di ricerca di gruppo in cui gli studenti collaborano al processo di ricerca e riflettono su ciò che hanno imparato sulla collaborazione interculturale e rispondono alle esigenze essenziali domande basate sulla loro conoscenza delle questioni e delle prospettive globali.

Questo corso descrive in dettaglio le qualità della creazione di una strategia per imprese innovative. Attrarre i consumatori nei settori emergenti sarà l’obiettivo centrale del corso, così come lo sconvolgimento e lo spostamento che le aziende emergenti creano sul mercato. Verranno inoltre analizzate le sfide inerenti all'introduzione dell'innovazione in settori ben radicati.  Teorie e casi classici e contemporanei verranno utilizzati per affrontare queste e questioni correlate. Al culmine del corso, i concetti teorici verranno messi in pratica attraverso un progetto finale di gruppo.

Il corso esamina la creazione e la gestione di imprese start-up. Approfondirà la strategia iniziale, l'ubicazione, il finanziamento, il personale, le attività quotidiane e la tassazione. L'obiettivo del corso sarà che gli studenti sviluppino un quadro per la propria start-up di successo. In quanto tale, il corso valuta le qualità e le caratteristiche necessarie del profilo imprenditoriale di successo. Aiuta gli studenti a riconoscere e determinare i passaggi necessari per progettare e sviluppare una startup a scopo di lucro e per aprire e gestire una piccola impresa. Descrive le forme base della proprietà di una piccola impresa e identifica le competenze finanziarie necessarie all'imprenditore.

Questo corso costituisce un'introduzione approfondita ai concetti, ai principi, ai problemi e alle applicazioni del marketing. Verranno esaminate tutte le aree funzionali e le istituzioni del marketing, compreso il target marketing e il posizionamento di prodotti e organizzazioni, i mercati di consumo e organizzativi, la gestione del prodotto, i prezzi, i canali di distribuzione, l'etica del marketing, le promozioni, i servizi e il marketing internazionale. Le 4 P del marketing e le 7 P del marketing dell'area di servizio verranno analizzate attraverso casi di studio reali e analisi delle tecniche utilizzate da alcune delle aziende più grandi e di maggior successo esistenti. Verranno inoltre condotte indagini sul marketing digitale, ovvero sulla fornitura di pubblicità attraverso canali digitali.  Il corso fornirà agli studenti l'opportunità di creare una strategia di marketing online di successo.  Gli argomenti inclusi saranno pubblicità display, marketing eCommerce, content marketing e blogging e influencer marketing.

Questo corso esplora la storia degli Stati Uniti come mezzo per comprendere i suoi impatti chiave che influenzano questioni significative che affliggono l'America oggi. Il corso affronta temi come i diritti degli Stati e il governo federale, il capitalismo e il lavoro, la religione, la razza, l'estremismo politico e l'immigrazione e la migrazione. Sebbene l'attenzione principale sia rivolta all'era post-guerra civile degli Stati Uniti, approfondisce anche l'America coloniale quando necessario per una comprensione fondamentale.

Durante tutto l'anno scolastico, gli studenti svilupperanno competenze chiave, tra cui il pensiero critico, l'identificazione e la comprensione delle prospettive, la conduzione di ricerche, l'utilizzo e la valutazione di prove documentali, la comunicazione attraverso compiti scritti e presentazioni orali, la collaborazione e la riflessione per la crescita personale.

Durante il corso di storia DP, gli studenti hanno l'opportunità di esplorare eventi storici che hanno avuto un ruolo chiave nel plasmare il mondo di oggi, approfondendo la loro comprensione della natura complessa e interconnessa degli eventi passati e presenti. Ad esempio, nelanno 1del corso, a livello SL, gli studenti esploreranno le cause e gli effetti della Prima Guerra Mondiale.  Si avventureranno poi in studi approfonditi sul Giappone, l'Italia e la Germania nel periodo tra le due guerre.  Da lì faremo un'analisi più approfondita della Germania nazista e dell'ascesa autoritaria di Hitler.  Concluderemo il primo anno con le cause e le pratiche della Seconda Guerra Mondiale.

InAnno 2del corso, esamineremo le tensioni tra le superpotenze che esistevano durante la Guerra Fredda.  Esamineremo le complessità di questo conflitto e come non abbia influenzato solo gli Stati Uniti e l’Unione Sovietica, ma abbia anche giocato un ruolo importante nello sviluppo di paesi come Germania, Corea, Vietnam, Egitto e Cuba.  Dopo aver fornito una panoramica di Cuba, daremo uno sguardo più approfondito all'ascesa di Fidel Castro e al suo governo autoritario.

AlLivello più altogli studenti esploreranno 4 unità aggiuntive dalla lente di:Storia delle Americhe.Esploreranno la Grande Depressione, la Seconda Guerra Mondiale, i movimenti per i diritti civili e termineranno il corso con la Guerra Fredda.

L’economia è lo studio di come gli individui, le imprese e le società allocano le loro scarse risorse per soddisfare i desideri illimitati delle persone. L’economia utilizza modelli teorici di comportamento per prevedere le risposte ai cambiamenti del mercato e delle politiche insieme all’analisi statistica. Questo corso biennale si concentra sullo sviluppo della capacità degli studenti di comprendere meglio gli eventi attuali guardando ciò che sta accadendo nel mondo che li circonda attraverso una lente economica. Oltre a insegnare termini economici, diagrammi e teoria, il corso si concentra anche sull'insegnamento agli studenti di scrivere pezzi formali di analisi e valutazione scritte.

Copre il primo annomicroeconomiae la prima metà dimacroeconomia, fino alla valutazione delle cause e degli effetti della crescita economica, dell’inflazione, della disoccupazione e della disuguaglianza. Questo prepara gli studenti per ulteriori studi IB nel secondo anno, che si concentrano sull'applicazione  concetti fondamentali per studiare la domanda aggregata e l'intervento dal lato dell'offerta aggregata, nonché il ruolo del commercio internazionale e dello sviluppo economico neleconomia globale. Gli studenti presentano il portfolio finale di valutazione interna durante il secondo anno e il corso culmina con gli esami di valutazione esterna di fine anno.

Il 21° secolo è caratterizzato da rapidi cambiamenti e da una crescente interconnessione, che incidono sugli individui e sulle società in modi senza precedenti e creano complesse sfide politiche globali. La politica globale è una materia entusiasmante e dinamica che attinge a una varietà di discipline delle scienze sociali e umanistiche, riflettendo la natura complessa di molte questioni politiche contemporanee. Lo studio della politica globale consente agli studenti di impegnarsi in modo critico con prospettive e approcci diversi e nuovi alla politica al fine di comprendere le sfide del mondo in cambiamento e diventare consapevoli del proprio ruolo in esso come cittadini globali attivi.

Il corso Diploma Program Global Politics esplora concetti politici fondamentali come potere, uguaglianza, sostenibilità e pace in una vasta gamma di contesti. Consente agli studenti di sviluppare una comprensione delle dimensioni locale, nazionale, internazionale e globale dell'attività e dei processi politici, nonché di esplorare le questioni politiche che influenzano la propria vita. Il corso aiuta gli studenti a comprendere concetti politici astratti radicandoli in esempi e casi di studio del mondo reale. Invita inoltre al confronto tra tali esempi e casi di studio per garantire una prospettiva più ampia e transnazionale.

In AP US History, gli studenti indagano su eventi, individui, sviluppi e processi significativi in nove periodi storici dal 1491 circa ad oggi. Gli studenti sviluppano e utilizzano le stesse competenze e metodi utilizzati dagli storici: analisi delle fonti primarie e secondarie; sviluppare argomenti storici; fare collegamenti storici; e utilizzando il ragionamento sul confronto, la causalità, la continuità e il cambiamento. Il corso prevede inoltre otto temi che gli studenti esplorano durante il corso al fine di creare collegamenti tra gli sviluppi storici in tempi e luoghi diversi: identità americana e nazionale; lavoro, scambio e tecnologia; geografia e ambiente; migrazione e insediamento; politica e potere; l'America nel mondo; Cultura americana e regionale; e strutture sociali.

AP Psychology è un corso di livello universitario progettato per introdurre gli studenti allo studio sistematico e scientifico del comportamento umano e dei processi mentali.  Gli studenti conosceranno gli psicologi e gli studi che hanno plasmato il campo, nonché esploreranno e applicheranno teorie psicologiche, concetti chiave e fenomeni su argomenti quali le basi biologiche del comportamento, sensazione e percezione, apprendimento e cognizione, motivazione, psicologia dello sviluppo, test e differenze individuali, disturbi psicologici e psicologia sociale.Durante il corso, gli studenti applicheranno metodi di ricerca psicologica, comprese considerazioni etiche, poiché utilizzano metodi scientifici, valutano affermazioni e prove e comunicano efficacemente idee.  Questo corso è l'equivalente del corso di Introduzione alla Psicologia (Psicologia 101) frequentato all'università.

AP Comparative Government and Politics è un corso di livello universitario progettato per consentire agli studenti di mettere in pratica le competenze utilizzate dagli scienziati politici comparati studiando dati, scritti politici dei paesi del corso e i processi e i risultati della politica nelle impostazioni dei paesi del nostro corso.  Gli studenti studiano sei paesi del corso; Cina, Iran, Messico, Nigeria, Russia e Regno Unito.  Questo studio si realizza attraverso cinque pratiche; applicazione di concetti, confronto tra paesi, analisi dei dati, analisi delle fonti e argomentazione, nonché attraverso cinque diversi temi o unità; Sistemi politici, regimi e governi, istituzioni politiche, cultura e partecipazione politica, sistemi partitici ed elettorali e organizzazioni di cittadini,  cambiamenti e sviluppo politici ed economici.  Questo è principalmente un corso contemporaneo che mette a confronto i paesi dei nostri corsi oggi, ma guarda anche brevemente al loro passato per comprenderne il presente e il futuro.  Gli eventi attuali sono molto importanti in questo corso.

Combined Science è un corso introduttivo alle scienze rivolto agli studenti EAL. Il corso si concentra sulla costruzione delle conoscenze essenziali dei concetti di base di Materia ed Energia, sviluppando chiavi di comprensione per ulteriori studi di tutte e tre le discipline: fisica, chimica e biologia. Lo studio della materia comprende la struttura dell'atomo, le fasi della materia e i cambiamenti di fase. Lo studio dell'energia comprende la definizione di energia, lavoro e forza, forme di energia, conservazione dell'energia, trasferimenti di energia e scelte energetiche alternative. Durante il corso, viene enfatizzato il vocabolario scientifico specifico insieme al processo di progettazione sperimentale. Gli standard MYP costituiscono la base per la valutazione del corso.

Questo corso di biologia è progettato per offrire agli studenti l'opportunità di acquisire una comprensione generale della diversità e della complessità della vita, consentendo loro di imparare ad apprezzarne il valore. La biologia è legata a molti aspetti della vita quotidiana, sia che si parli di processi nel corpo umano, di nuove scoperte in medicina, di biotecnologie o di cambiamenti ambientali. Il corso si concentra sui processi vitali che si verificano all'interno della cellula, sull'anatomia (la struttura) e sulla fisiologia (i processi) di organismi multicellulari complessi e sui modi in cui le forme di vita si riproducono, si sviluppano e si adattano alle condizioni del loro ambiente. Viene data grande importanza alla struttura e ai processi del corpo umano, allo stile di vita sano e alle malattie. Gli studenti avranno la possibilità di conoscere le scoperte passate e recenti e il modo in cui influenzano le loro vite. Il corso è orientato alla pratica e aiuta a sviluppare competenze importanti non solo per gli esperimenti scientifici, ma anche per la vita di tutti i giorni, come la capacità di pianificare il lavoro, comunicare le proprie idee e prendere decisioni.

Gli studenti raggiungeranno una comprensione completa della chimica. Queste basi comprendono i concetti centrali di struttura atomica, periodicità, legame chimico, stechiometria delle reazioni, stati della materia, cinetica delle reazioni, equilibrio chimico ed elettrochimica. Inoltre, il curriculum di Chimica comprende argomenti arricchiti di chimica organica, biologica, ambientale, industriale e non analitica  tipicamente coperto in un corso di chimica del primo anno. Gli studenti svilupperanno sofisticate strategie di problem solving e competenze di laboratorio fondamentali. L'accento sarà posto sull'indagine indipendente e sulla ricerca scientifica ponderata.

Fisica è un corso introduttivo allo studio scientifico della materia, dell'energia, della forza e del movimento e del modo in cui si relazionano tra loro. Questo corso copre tutti gli argomenti di un primo corso di fisica e si estende a nuove aree. Gli argomenti specifici trattati sono la misurazione, la velocità e l'accelerazione, la densità, le forze, l'energia, il lavoro, la potenza, la fisica termica, le proprietà delle onde, l'elettricità, il magnetismo e la fisica atomica. Alla parte teorica del corso si affianca un forte aspetto pratico. La sperimentazione è una parte importante della materia e si svolge durante tutto l'anno. Gli studenti apprenderanno le competenze essenziali e acquisiranno la capacità di pianificare, eseguire e valutare esperimenti.

Questo corso combina le competenze informatiche tradizionali con la tecnologia di progettazione. L’informatica richiede la comprensione dei concetti fondamentali del pensiero computazionale, nonché la conoscenza di come funzionano i computer e altri dispositivi digitali. La tecnologia del design mira a sviluppare un elevato livello di alfabetizzazione progettuale consentire agli studenti di sviluppare capacità di pensiero critico e di progettazione, che possono applicare in un contesto pratico. Le applicazioni pratiche comprendono la codifica, la programmazione e il web design.

Questo corso di un semestre consente agli studenti di apprendere attraverso attività pratiche di robotica come l'assemblaggio di un robot mobile di base ed entusiasmanti progetti di robotica semplici ma entusiasmanti. Gli studenti saranno in grado di comprendere le basi della robotica, degli algoritmi, ecc. con l'aiuto di questa ampia varietà di attività pratiche. Oltre ai risultati di apprendimento sopra menzionati, questo curriculum STEM li aiuterà anche a sviluppare competenze importanti come la risoluzione dei problemi, l'attenzione ai dettagli, la pazienza e il debug.

Il corso di livello standard di biologia dell'IB Diploma Program copre la relazione tra struttura e funzione a tutti i livelli di complessità. Gli studenti apprendono la teoria cellulare, la chimica degli esseri viventi, la struttura e la crescita delle piante e la differenza tra geni e alleli, oltre a molti altri argomenti, per approfondire la loro comprensione e apprendimento sulla biologia. Durante questo corso impegnativo, gli studenti acquisiscono consapevolezza di come gli scienziati lavorano e comunicano tra loro. Inoltre, gli studenti godono di molteplici opportunità di studio scientifico e di indagine creativa in un contesto globale.

Il corso di livello superiore in biologia dell'IB Diploma Program copre la relazione tra struttura e funzione a tutti i livelli di complessità. Gli studenti apprendono la teoria cellulare, la chimica degli esseri viventi, la scienza delle piante e la genetica, oltre a molti altri argomenti per approfondire la loro comprensione e apprendimento sulla biologia. Durante questo corso impegnativo, gli studenti acquisiscono consapevolezza di come gli scienziati lavorano e comunicano tra loro. Inoltre, gli studenti godono di molteplici opportunità di studio scientifico e di indagine creativa in un contesto globale.

Il corso Physics SL è possibile senza conoscenze preliminari ma richiede un forte background in matematica. È un vantaggio avere 1/2 anni di lezioni precedenti di Fisica per preparare gli studenti al corso. Vengono trattati la maggior parte degli aspetti fondamentali della Fisica partendo dalle Leggi di Newton per arrivare alla Termodinamica, all'Elettricità, alle Onde, alla Fisica Moderna e alla fisica dei cambiamenti climatici. Gli studenti studiano anche un argomento opzionale in modo più approfondito. Questo potrà essere Relatività o Astrofisica, a discrezione dell'insegnante.

Il corso di Fisica di Livello Superiore espone gli studenti a questa scienza sperimentale fondamentale, che cerca di spiegare l'universo stesso dalle particelle più piccole alle grandi distanze tra le galassie. Gli studenti sviluppano abilità e tecniche pratiche tradizionali e aumentano la facilità nell'uso della matematica, il linguaggio della fisica. Sviluppano inoltre abilità interpersonali e competenze legate alle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, che sono essenziali nelle moderne attività scientifiche e sono importanti competenze trasferibili e che migliorano la vita. Gli studenti, inoltre, studiano l'impatto della fisica sulla società, i dilemmi morali ed etici e le implicazioni sociali, economiche e ambientali del lavoro dei fisici. Durante questo corso impegnativo, gli studenti acquisiscono consapevolezza di come gli scienziati lavorano e comunicano tra loro. Inoltre, gli studenti godono di molteplici opportunità di studio scientifico e di indagine creativa in un contesto globale.

AP Physics 1 è un corso introduttivo di fisica di livello universitario basato sull'algebra. Gli studenti coltivano la loro comprensione della fisica attraverso lo studio in classe, l'attività in classe e il lavoro pratico di laboratorio basato sull'indagine mentre esplorano concetti come sistemi, campi, interazioni di forza, cambiamento e conservazione.

Questo corso richiede che il 25% del tempo didattico venga dedicato al lavoro pratico di laboratorio, con particolare attenzione alle indagini basate sull'indagine che offrono agli studenti l'opportunità di dimostrare i principi fisici fondamentali e applicare le pratiche scientifiche.

I Fondamenti di questo corso sono suddivisi in tre concetti, Prospettive, Sistemi e Sostenibilità. L'argomento Prospettive contiene un po' di sistemi di valori ambientali, ma è in gran parte riscritto per concentrarsi su prospettive, visioni del mondo, valori e sullo sviluppo del movimento ambientalista con un requisito più solido di considerare molteplici influenze. Il nuovo argomento secondario Sistemi analizza i punti critici e le proprietà emergenti. Il corso ha fornito informazioni supplementari sulla teoria della complessità per coloro che sono interessati a queste grandi idee.

Durante il corso, gli studenti studieranno sette diversi argomenti che forniscono agli studenti l'opportunità di valutare le relazioni tra le società umane e il mondo naturale. Gli argomenti studiati includono ecologia, biodiversità e conservazione, acqua, terra, atmosfera e cambiamenti climatici, risorse naturali e gestione, popolazioni umane e sistemi urbani.

L'aspetto più importante del corso ESS è il lavoro pratico in laboratorio e/o sul campo. Gli studenti accederanno a gran parte del curriculum attraverso l'apprendimento basato su progetti e casi di studio internazionali.

Attraverso l'obiettivo HL, la giustizia ambientale viene introdotta ed è incorporata durante il corso. È inclusa una gamma più ampia di metodi per misurare e monitorare la sostenibilità, come la biocapacità, l’impronta di carbonio e idrica, gli obiettivi di sviluppo sostenibile e i confini planetari. Vengono introdotti e valutati l'economia della ciambella e i modelli economici circolari. Anche questi sono integrati nel corso.

Oltre ai sette argomenti SL, gli studenti studieranno altri tre argomenti. In primo luogo, il diritto ambientale considera come è costruito il diritto ambientale, l’idea di costituzionalismo, la portata e la portata di queste leggi, il diritto internazionale, le corti e i tribunali e come il diritto funziona con la gestione sostenibile delle risorse. In secondo luogo, l’economia ambientale confronta l’economia tradizionale, i mercati e le misure di crescita con l’economia ambientale ed ecologica. Considera come possiamo valorizzare la natura, le possibilità della decrescita e i modelli economici circolari e a ciambella. In terzo luogo, l’etica ambientale considera cos’è l’etica e i quadri etici, il concetto di valore etico e posizione morale, gli approcci all’etica, il ricorso all’errore della natura e come i movimenti per la giustizia ambientale e sociale stanno convergendo su un terreno comune. Non diversamente dal corso SL, anche questo corso richiede lavoro pratico in laboratorio e/o sul campo. Gli studenti accederanno a gran parte del curriculum attraverso l'apprendimento basato su progetti e casi di studio internazionali.

Questo corso offre uno sguardo approfondito a molte aree della chimica, tra cui inorganica, organica, elettrochimica, energetica, cinetica, equilibrio e biochimica, coperte durante 110 ore di studi teorici in 2 anni. Gli studenti avranno l'opportunità di apprendere la chimica di base e di sviluppare questi concetti durante il corso per spiegare concetti più complicati.

Nell'ambito del programma IB Chimica, gli studenti parteciperanno a lavori sperimentali di laboratorio in varie aree del curriculum. Gli studenti HL devono completare 40 ore di studi di laboratorio. La prova di questo lavoro di laboratorio viene inviata agli esaminatori IB nel secondo anno di corso. Gli studenti scriveranno inoltre un rapporto di laboratorio formale che verrà utilizzato per determinare la parte del loro voto IB per questo corso.

Tutti gli studenti coinvolti in IB Sciences parteciperanno al progetto Gruppo IV. Questo progetto consente agli studenti di indagare sui problemi scientifici da molte prospettive scientifiche e di affrontarne il significato locale e globale.

Questo corso offre uno sguardo approfondito a molte aree della chimica, tra cui inorganica, organica, elettrochimica, energetica, cinetica, equilibrio e biochimica, coperte durante 180 ore di studi teorici in 2 anni. Gli studenti avranno l'opportunità di apprendere la chimica di base e di sviluppare questi concetti durante il corso per spiegare concetti più complicati.

Nell'ambito del programma IB Chimica, gli studenti parteciperanno a lavori sperimentali di laboratorio in varie aree del curriculum. Gli studenti HL devono completare 60 ore di studi di laboratorio. La prova di questo lavoro di laboratorio viene inviata agli esaminatori IB nel secondo anno di corso.  Gli studenti scriveranno inoltre un rapporto di laboratorio formale che verrà utilizzato per determinare la parte del loro voto IB per questo corso.

Tutti gli studenti coinvolti in IB Sciences parteciperanno al progetto Gruppo IV.  Questo progetto consente agli studenti di indagare sui problemi scientifici da molte prospettive scientifiche e di affrontarne il significato locale e globale.

Lo studio delle scienze marine si presta molto bene al lavoro pratico e di conseguenza verrà svolto negli estuari del fiume Hudson e della Baia della Giamaica. Ci saranno molte opportunità di lavoro pratico sia sul campo che in laboratorio. Inoltre, l'oceanografia fisica si presta all'uso della modellazione oceanica e all'analisi di immagini satellitari che possono essere studiate ovunque. In tutto il lavoro pratico, gli studenti sono incoraggiati a sviluppare un apprezzamento per la domanda: come facciamo a sapere cosa è vero? Questa domanda invita ad un elemento essenziale delle scienze sperimentali, la verifica. Le tecnologie utilizzate nelle scienze marine rendono queste domande particolarmente pertinenti.

Dai giorni del disastro del World Trade Center ai più recenti attentati a New York City, la scienza forense ha dovuto tenere il passo in un campo in costante cambiamento ed evoluzione.  Questo entusiasmante corso fornisce un'introduzione alle scienze forensi. Gli studenti svolgono il vero lavoro di veri scienziati forensi, rendendo ciò che fanno in classe emozionante e autentico. Le applicazioni includono tecniche di rilevamento delle impronte digitali, analisi di schizzi di sangue e analisi del DNA.

Questo corso è una combinazione di scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica.  Questo corso introduce gli studenti al processo di progettazione e agli strumenti utilizzati nell'ingegneria, nella progettazione e nello sviluppo. Gli studenti sperimenteranno in prima persona le attività in cui gli ingegneri si impegnano durante tutto il ciclo di progettazione. Sviluppo di brief di progettazione, modellazione solida 3D, sviluppo di progetti cooperativi, considerazioni etiche di soluzioni ingegneristiche e sviluppo di soluzioni con vincoli del mondo reale. Vengono enfatizzati la risoluzione dei problemi e la matematica applicata alla produzione di prodotti e servizi per la società odierna. E attraverso la corretta applicazione di STEAM, il lavoro può essere svolto.

Questo corso di un semestre aiuta gli studenti a sviluppare capacità di apprendimento socio-emotivo, a promuovere la salute e il benessere generale, una salute mentale positiva e la capacità di apprendere, costruire resilienza e prosperare.

Questo corso consentirà inoltre agli studenti di sviluppare una comprensione dei fattori che contribuiscono a uno sviluppo sano, un senso di responsabilità personale per la salute permanente e il rispetto per la propria salute in relazione agli altri e al mondo che li circonda.

Questo corso di un semestre aiuta gli studenti a sviluppare le competenze di forza e condizionamento necessarie per partecipare ad attività fisiche attraverso lo sviluppo di abilità di movimento, forza e condizionamento e la relativa applicazione di concetti di movimento e strategie di movimento.

Gli studenti impareranno come applicare queste abilità in una varietà di attività fisiche, come giochi, sequenze di ginnastica e danza e attività di fitness, individuali o ricreative.

Lo sport è un curriculum e l'istruzione è progettata per essere impartita nell'ambito fisicoformazione scolastica.Ingli studenti basati sul gioco svilupperanno un buon livello di competenza.

Alla fine, otterranno esperienze sportive più autentiche e divertenti di quelle che normalmente vediamo nelle tradizionali lezioni di educazione fisica. Gli sport includeranno (ma non solo) basket, pallavolo e calcio.

Il nostro corso Avventura prevede elementi strettamente collegati allo sviluppo dell'autosufficienza e della fiducia in se stessi, alla responsabilità personale e al rispetto per gli altri e per l'ambiente. I concetti sviluppati nell'educazione all'avventura includono fiducia, comunicazione e risoluzione dei problemi.

Nello specifico, gli studenti avranno l'opportunità di acquisire competenze nell'orienteering, nella mountain bike e nell'arrampicata su roccia. Il corso è inoltre progettato per far comprendere agli studenti il loro ruolo di amministratori ambientali progettando e partecipando a campagne locali e globali.

Si tratta di un corso di livello introduttivo progettato per gli studenti che necessitano di migliorare le proprie competenze di base in matematica. In questo corso, gli studenti apprenderanno ed esploreranno argomenti tra cui numeri interi, ordine delle operazioni, espressioni algebriche, equazioni a uno e due passaggi, proporzioni, percentuali, probabilità, geometria ed equazioni lineari. Una volta completato con successo il corso Pre-Algebra, gli studenti avanzeranno ad Algebra 1 e Geometria.

In questo corso, gli studenti apprenderanno competenze algebriche fondamentali come eseguire operazioni che coinvolgono espressioni algebriche, espansione e fattorizzazione, risolvere equazioni lineari, rappresentare graficamente funzioni lineari e quadratiche. Oltre alle competenze algebriche, gli studenti esploreranno gli argomenti geometrici dei triangoli rettangoli, la somiglianza delle figure geometriche, l'area superficiale, il volume e le proprietà dei cerchi. Una volta completato con successo il corso Pre-Algebra, gli studenti avanzeranno ad Algebra 2 e Trigonometria.

Questo corso rivede e approfondisce la comprensione dei concetti di Algebra 1 e copre gli argomenti più avanzati di Algebra 2 e Trigonometria. Gli argomenti trattati sono relazioni e funzioni, equazioni quadratiche, esponenti e radicali, numeri complessi, trigonometria, funzioni esponenziali e logaritmiche e un po' di geometria. Nel corso, si pone l'accento sulla modellazione matematica e sull'applicazione delle competenze per la risoluzione di problemi.

Pre-Calculus intreccia lo studio di algebra, geometria e funzioni matematiche in un corso preparatorio per il calcolo. Il corso si concentra sulla padronanza delle competenze critiche e sull'esposizione a nuove competenze necessarie per il successo nei corsi di matematica successivi. Gli argomenti includono concetti fondamentali di Algebra, funzioni e grafici, polinomi e funzioni razionali, funzioni esponenziali e logaritmiche, funzioni trigonometriche, trigonometria analitica, argomenti di trigonometria, sistemi di equazioni e disequazioni, matrici e determinanti, sezioni coniche e geometria analitica, successioni, induzione , probabilità e un'introduzione al calcolo infinitesimale. La padronanza nell'uso della calcolatrice scientifica e grafica è importante per raggiungere il successo in questo corso.

Matematica e statistica finita esplora argomenti che non si vedono spesso nei corsi di matematica delle scuole superiori, ma sono molto utili per sviluppare la risoluzione pratica dei problemi e il ragionamento logico. Gli studenti acquisiscono esperienza in algebra delle matrici, teoria dei grafi, teoria dei giochi, logica e matematica finanziaria prima di passare alla nostra unità finale di statistica. Questo corso è per senior non IB.

Secondo il College Board, AP Calculus AB è progettato per essere l'equivalente di un corso di calcolo universitario del primo semestre dedicato ad argomenti di calcolo differenziale e integrale. I corsi presentano un approccio multi rappresentativo al calcolo, con concetti, risultati e problemi espressi graficamente, numericamente, analiticamente e verbalmente. Esplorare le connessioni tra queste rappresentazioni aiuta a comprendere come il calcolo applica i limiti per sviluppare idee, definizioni, formule e teoremi importanti. È essenziale un’enfasi costante sulla comunicazione chiara di metodi, ragionamenti, giustificazioni e conclusioni. Al termine del corso gli studenti sosterranno l'esame AP Calculus AB.

Questo corso riconosce il ruolo crescente che la matematica e la tecnologia svolgono in una vasta gamma di campi in un mondo ricco di dati. In quanto tale, enfatizza il significato della matematica nel contesto concentrandosi su argomenti che vengono spesso utilizzati come applicazioni o nella modellizzazione matematica. Per dare una base solida a questa comprensione, il corso include anche argomenti che fanno tradizionalmente parte di un corso di matematica pre-universitario, come il calcolo e la statistica. Il corso fa ampio uso della tecnologia per consentire agli studenti di esplorare e costruire modelli matematici. Matematica: le applicazioni e l'interpretazione svilupperanno il pensiero matematico, spesso nel contesto di un problema pratico e utilizzando la tecnologia per giustificare congetture.

Questo corso riconosce la necessità di competenze analitiche in un mondo in cui l'innovazione dipende sempre più da una profonda comprensione della matematica. Questo corso comprende sia argomenti che fanno tradizionalmente parte di un corso di matematica pre-universitario (ad esempio, funzioni, trigonometria, calcolo) sia argomenti che sono suscettibili di indagine, congetture e prove, ad esempio lo studio di sequenze e serie sia in SL che in HL, e la prova per induzione in HL. Il corso consente l'uso della tecnologia, poiché la padronanza dei relativi software matematici e della tecnologia portatile è importante indipendentemente dalla scelta del corso. Tuttavia, Matematica: analisi e approcci pone una forte enfasi sulla capacità di costruire, comunicare e giustificare argomentazioni matematiche corrette.

Gli studenti che scelgono Matematica: Analisi e Approcci presso SL o HL dovrebbero sentirsi a proprio agio nella manipolazione delle espressioni algebriche e apprezzare il riconoscimento dei modelli e comprendere la generalizzazione matematica di questi modelli.

Questo corso riconosce la necessità di competenze analitiche in un mondo in cui l'innovazione dipende sempre più da una profonda comprensione della matematica. Questo corso comprende sia argomenti che fanno tradizionalmente parte di un corso di matematica pre-universitario (ad esempio, funzioni, trigonometria, calcolo) sia argomenti che sono suscettibili di indagine, congetture e prove, ad esempio lo studio di sequenze e serie sia in SL che in HL, e la prova per induzione in HL. Il corso consente l'uso della tecnologia, poiché la padronanza dei relativi software matematici e della tecnologia portatile è importante indipendentemente dalla scelta del corso. Tuttavia, Matematica: analisi e approcci pone una forte enfasi sulla capacità di costruire, comunicare e giustificare argomentazioni matematiche corrette.

Gli studenti che desiderano intraprendere Matematica: analisi e approcci a un livello superiore devono possedere competenze algebriche molto forti e la capacità di comprendere dimostrazioni semplici. Saranno studenti che amano dedicare tempo ai problemi e che traggono piacere e soddisfazione dalla risoluzione di problemi impegnativi.

Questo corso è disponibile nei Grade 9 e 10. Il corso di drammaturgia si concentra sulle molteplici aree della rappresentazione e della produzione teatrale. Gli studenti apprenderanno la performance, la messa in scena, l'ideazione, la regia, la progettazione, il teatro tecnico e gli elementi delle arti visive teatrali. Il corso si concentrerà inoltre sul miglioramento delle competenze e dell'espressione personale degli studenti attraverso attività cooperative e indipendenti. Gli studenti impareranno e utilizzeranno la dizione, la pronuncia vocale e il linguaggio non verbale corretti in un ambiente di apprendimento sicuro e di supporto.

Il teatro è una forma d’arte dinamica, collaborativa e dal vivo. È un argomento pratico che incoraggia la scoperta attraverso la sperimentazione, l'assunzione di rischi e la presentazione di idee agli altri. Il risultato è lo sviluppo di abilità sia teatrali che di vita, la costruzione di fiducia, creatività e lavoro collaborativo. Il corso di teatro IB Diploma Program è un corso di studi sulla creazione di teatro dalle molteplici sfaccettature. Offre agli studenti l'opportunità di fare teatro come creatori, designer, registi e artisti. Sottolinea l'importanza di lavorare sia individualmente che in modo collaborativo come parte di un insieme. Offre l'opportunità di impegnarsi attivamente nel processo creativo, trasformando le idee in azioni come artisti curiosi e produttivi. Gli studenti sperimentano il corso da prospettive artistiche contrastanti. Imparano ad applicare la ricerca e la teoria per informare e contestualizzare il loro lavoro. Il corso di teatro incoraggia gli studenti ad apprezzare che attraverso il processo di ricerca, creazione, preparazione, presentazione e riflessione critica sul teatro, come partecipanti e membri del pubblico, acquisiscono una comprensione più ricca di se stessi, della loro comunità e del mondo. Attraverso lo studio del teatro, gli studenti diventano consapevoli delle proprie prospettive personali e culturali, sviluppando un apprezzamento della diversità delle pratiche teatrali, dei loro processi e delle loro modalità di presentazione. Il corso consente agli studenti di scoprire e interagire con diverse forme di teatro nel tempo, nel luogo e nella cultura e promuove una mentalità internazionale.

Il corso è progettato principalmente per gli studenti di lingua inglese e intende introdurli al parlare e al dibattito in pubblico e aiutarli ad acquisire fiducia in se stessi sviluppando allo stesso tempo capacità di comunicazione formale e informale. Gli studenti apprenderanno i processi organizzativi e di gestione del tempo, nonché la capacità di esprimersi in una varietà di forum per parlare in pubblico, tra cui il parlato informale, dimostrativo, informativo, persuasivo, estemporaneo e improvvisato. Gli studenti sono incoraggiati a sviluppare la propria creatività, immaginazione e attitudini mentre preparano una varietà di discorsi orali per situazioni e pubblici specifici.

Questo corso è progettato per introdurre gli studenti ai monologhi, alle scene, agli assoli e agli ensemble del teatro musicale attraverso lo studio e la performance. Gli studenti faranno una panoramica delle origini e della storia del teatro musicale americano e delle sue espressioni correlate in altre culture. Gli studenti acquisiranno la produzione vocale di base e le competenze musicali legate al teatro musicale, nonché lavoreranno sulla produzione vocale e sulla dizione del parlato. Gli studenti sceglieranno il materiale appropriato da apprendere, studiare ed eseguire alla fine del trimestre. Il corso sarà differenziato in base alle conoscenze e abilità pregresse ed è aperto a tutti coloro che abbiano interesse e volontà di apprendere materiale drammatico e musicale.

Come musica facoltativa, il coro è un ensemble vocale progettato per introdurre gli studenti agli ensemble corali a livello di scuola superiore. Lo scopo del coro è coinvolgere e motivare attivamente gli studenti nel processo di apprendimento della musica. Gli studenti svilupperanno le abilità vocali e le capacità di canto di ogni individuo per arrivare poi ad esibirsi come membro sicuro ed efficiente di un gruppo. Questo corso darà agli studenti l'opportunità di apprendere un'ampia varietà di tecniche vocali, di cantare diverde canzoni appartnenenti a più periodi storici, di esibirsi sul palco davanti a un pubblico e di migliorare le abilità musicali individuali. Inoltre, gli studenti acquisiranno una conoscenza di base dei fondamenti della musica, inclusa la notazione musicale occidentale, la terminologia e i simboli, nonché il vocabolario necessario per tutta la musica provata ed eseguita.

Questo corso guida lo studente attraverso i fondamenti della scrittura di canzoni pop. L'aula sarà allestita con strumenti (chitarre, tastiere, basso, batteria, amplificatori e sistema di amplificazione completo per i cantanti) a disposizione per il lavoro e lo studio di gruppo o individuale. Gli studenti che suonano altri strumenti sono incoraggiati a portarli con sé e a partecipare al lavoro in classe. In classe gli studenti scriveranno canzoni in gruppo, si divideranno in unità più piccole per la scrittura collaborativa e si metteranno anche alla prova con del lavoro individuale. Le aree di studio saranno la differenza tra testo e poesia e dove i due si intersecano, il contesto storico dei diversi stili di canzone e come comprendere la differenza tra ciò che è accettabile o appropriato quando si scrive in generi diversi, struttura della canzone, forma, fraseggio, rima e ritmo. Nel secondo semestre verrà aggiunto un workshop Blues-Rock che insegnerà una comprensione più profonda del modo di suonare insieme e dell'improvvisazione e migliorerà l'esperienza di scrittura di canzoni dei principianti e degli studenti più esperti della classe.

Il corso IB Music è progettato per sviluppare capacità di ascolto, creatività e analisi, oltre a incoraggiare la comprensione culturale e la mentalità internazionale. In questo modo, la musica è un catalizzatore per espandere il pensiero critico, un’abilità cruciale nella vita. Durante il corso, studenti e insegnanti intraprendono un viaggio di immaginazione e scoperta attraverso la partnership e la collaborazione. Gli studenti sviluppano e affermano le loro identità musicali uniche espandendo e perfezionando la loro musicalità. Gli studenti sono incoraggiati a esplorare la musica in contesti vari e talvolta sconosciuti. Inoltre, sperimentando la musica, gli studenti acquisiscono esperienza pratica mentre affinano le abilità musicali. Attraverso la realizzazione e la presentazione di esempi del loro lavoro musicale con altri, gli studenti imparano anche a comunicare intenzioni e scopi critici e artistici. Man mano che gli studenti diventano giovani musicisti, il corso li sfida a impegnarsi praticamente con la musica come ricercatori, artisti e creatori e a lasciarsi guidare dalle loro passioni e interessi unici, ampliando allo stesso tempo le loro prospettive musicali e artistiche.

Il corso si concentra sullo sviluppo delle capacità e degli interessi musicali degli studenti. Gli studenti ascoltano la musica, la analizzano, si esibiscono individualmente e in gruppo, compongono musica e sviluppano il loro coinvolgimento estetico ed emotivo con la musica. Di conseguenza, migliorano il loro apprezzamento e il godimento della musica, il che promuove gli studi futuri e migliora il godimento della musica per tutta la vita. Gli studenti imparano a costruire una risposta critica, a comprendere e a praticare una varietà di stili musicali provenienti da tradizioni occidentali e non occidentali al fine di riconoscere le somiglianze e le differenze culturali. Il corso si concentra anche sull'insegnamento delle abilità e conoscenze musicali di base. Gli studenti sono incoraggiati a utilizzare sia uno strumento che la propria voce per creare musica.

Questo corso introduttivo alla musica è rivolto a studenti con un background musicale minimo o nullo, ma che manifestano il desiderio di approfondire la propria conoscenza della musica. L'unico prerequisito è l'interesse per la musica e il desiderio di esplorare i rudimenti della musica tra cui canto, pianoforte e chitarra, storia della musica, teoria musicale, analisi musicale, musica etnica del mondo e composizione.  Gli studenti che eccellono in questo corso potrebbero eventualmente iscriversi al corso avanzato di musica nel decimo anno della scuola superiore. Le attività della classe si dividono in quattro grandi categorie: 1. Introduzione alla teoria musicale, alla terminologia e alla storia della musica, 2. conoscere ed esercitarsi a suonare vari strumenti musicali, 3. apprendimento delle tecniche compositive di base, 4. esecuzione in ensemble e in gruppo.

Questo corso pratico introdurrà gli studenti ai fondamenti dell'utilizzo di strumenti software e hardware per la produzione musicale commerciale (computer, workstation audio digitale, interfaccia audio, sintetizzatore analogico, controller midi). Inoltre, gli studenti apprenderanno i fondamenti della teoria musicale e gli elementi musicali tra cui durata, melodia, armonia, struttura, timbro, consistenza ed espressione. Gli studenti esploreranno la propria creatività individuale ed espressione artistica attraverso esercizi pratici e progetti per la creazione di nuovi suoni, ritmi e l'editing di audio. Utilizzeranno gli elementi costitutivi di base della musica per comporre e arrangiare la propria musica.

Questo corso semestrale di livello principiante è progettato per coloro che sono interessati ad apprendere le abilità e le tecniche di base del pianoforte. Gli studenti lavoreranno sulla corretta postura e posizione delle mani, sull'indipendenza delle dita e delle mani. Suoneranno scale ed esercizi tecnici pensati per lo sviluppo della tecnica pianistica di base, oltre ad eseguire un appropriato repertorio pianistico iniziale. Parte di questo corso si concentrerà sulla lettura e scrittura musicale, sul conteggio/ritmo, sulla percezione e valutazione della musica. Per la valutazione verranno utilizzati quiz scritti ed esibizioni in aula.

Il corso è aperto a studenti di ogni livello di abilità chitarristica, dal principiante all'intermedio e all'avanzato. Gli studenti inizieranno con esercizi con le dita progettati per sviluppare la memoria muscolare e i requisiti ambidestri per l'apprendimento degli accordi nel contesto delle progressioni di accordi, e anche per l'esecuzione di note singole che avanzeranno verso scale, modi, riff blues e passaggi melodici. La lezione includerà l'applicazione della teoria musicale generale inclusa, ma non limitata a, la lettura di schemi di accordi, tablature per chitarra e notazione musicale tradizionale per chitarra. Agli studenti verranno introdotti i modelli di strimpellatura e l'esecuzione con il fingerstyle. Gli studenti di livello intermedio e avanzato porteranno le loro abilità a livelli più alti sviluppando metodi di pratica del suono per ottenere una padronanza più sofisticata sulla chitarra e l'uso delle voci degli accordi di estensione superiore. Oltre all'esecuzione individuale, gli studenti suoneranno in piccoli ensemble e improvviseranno su progressioni blues, rock, pop e jazz.

Fondamenti di arte e design è un corso introduttivo per gli studenti di arti visive delle scuole superiori per la prima volta. Questo corso esamina gli elementi e i principi dell'arte e del design in quanto si relazionano sia bidimensionalmente che tridimensionalmente nelle arti visive. Utilizzando un'ampia varietà di media coinvolti nei processi di disegno, pittura, incisione e scultura/costruzione, l'accento sarà posto sull'apprendimento dei concetti di design e sulla creazione di opere d'arte. In questo corso verranno fornite opportunità di espressione personale, innovazione e risoluzione creativa dei problemi. Le capacità di visualizzazione e di pensiero concettuale saranno ulteriormente rafforzate con l'integrazione della storia dell'arte e della fotografia digitale.

Il corso di arti visive dell'IB Diploma Program incoraggia gli studenti a sfidare le proprie aspettative e i propri limiti creativi e culturali. È un corso stimolante in cui gli studenti sviluppano capacità analitiche nella risoluzione dei problemi e nel pensiero divergente, mentre lavorano verso la competenza tecnica e la fiducia come creatori d'arte. Oltre a esplorare e confrontare le arti visive da diverse prospettive e in diversi contesti, ci si aspetta che gli studenti si impegnino, sperimentino e riflettano criticamente su un'ampia gamma di pratiche e media contemporanei. Il corso è progettato per gli studenti che desiderano proseguire gli studi sulle arti visive nell'istruzione superiore e per coloro che cercano un arricchimento permanente attraverso le arti visive.

Gli studenti esplorano il disegno basandosi sulle conoscenze acquisite durante il corso Fondamenti di arte e design. Gli studenti studiano una varietà di tecniche di marcatura per registrare idee e percezioni visive. I progetti bidimensionali vengono creati utilizzando una gamma vivace e versatile di materiali tra cui grafite, carboncino, pennarelli, penne e pastelli. Gli studenti avranno anche l'opportunità di disegnare sia digitalmente che nello spazio utilizzando materiali come fili, filati e fili.  Gli studenti sono incoraggiati a lavorare in modi nuovi e stimolanti, come lavori su carta su larga scala e una serie di immagini collegate che sono narrative ed espressive, dando vita allo sviluppo di uno stile artistico personale. Gli studenti eserciteranno le proprie capacità attraverso l'osservazione diretta di nature morte, ritratti, oggetti in studio e immagini fisse, ma sperimenteranno anche il disegno come mezzo per esprimere idee personali e astratte.

In questo corso artistico pratico e basato sul processo, gli studenti sperimenteranno la progettazione e la realizzazione di opere d'arte tridimensionali utilizzando una varietà di supporti tra cui, ma non solo, cartone, materiali misti, oggetti trovati e argilla. Nel processo di brainstorming e di sviluppo delle intenzioni artistiche, gli studenti avranno bisogno di schizzi. Il corso supporta gli studenti nello sviluppo di diverse abilità e tecniche in ceramica come la costruzione a mano, il lancio della ruota e i lavori di smaltatura dell'argilla.

Attraverso il ricco mezzo della pittura, gli studenti impareranno una varietà di tecniche pittoriche esplorando approcci tradizionali e sperimentali alla composizione e al colore. La comprensione dell'arte come strumento di comunicazione e della pittura come linguaggio unico viene continuamente esplorata e dimostrata in progetti incentrati su argomenti come il campus EF Academy NY, oggetti in studio, ritrattistica e fotografia, design e relativi esperimenti su sketchbook. Gli studenti imparano a costruire le proprie superfici di tela. I progetti in studio pongono una forte enfasi sul processo, come l'utilità di schizzi, studi compositivi e pitture di base. Gli incarichi dinamici per gli sketchbook miglioreranno il processo dei progetti in studio in corso. La visione di opere d'arte rilevanti offre agli studenti l'opportunità di creare collegamenti stilistici con artisti significativi e arricchire le proprie opere. Gli studenti forniranno feedback utili ai loro coetanei, forniranno analisi critiche e rifletteranno sui propri progetti di pittura.

Questo è un corso orientato allo studio della durata di un semestre, aperto ai Grade 10 - 12. In quanto indagine artistica guidata dall'indagine, l'arte sperimentale/interattiva copre un'ampia gamma di mezzi e tecniche per supportare l'espressione personale di sé. Gli studenti dimostreranno la risoluzione dei problemi in opere d'arte bidimensionali, tridimensionali e basate su schermo. Questa indagine artistica guidata dall'indagine offre agli studenti l'opportunità di sperimentare le tradizionali discipline artistiche.

Attraverso lo studio di film selezionati, gli studenti esplorano aspetti del cinema, tra cui la storia, la teoria e la produzione del cinema. Il corso si concentra sullo sviluppo del pensiero critico attraverso lo studio analitico, fornendo una comprensione di un'ampia gamma di prospettive, rappresentando punti di vista internazionali.  Estratti da testi comeColpi da maestro(Kenworthy) eL'arte di guardare il cinema(Petri) verrà utilizzato come supporto. La valutazione formale si baserà su tre componenti base per SL e quattro componenti per HL. Questi includono l'Analisi Testuale (analisi approfondita di un film selezionato), lo Studio Comparativo (un progetto video che mette a confronto due film attraverso la teoria), il Portfolio Film (momenti salienti della produzione dei due anni) e per HL, il progetto Film Collaborativo ( un film di 7 minuti e una riflessione). I compiti settimanali consistono principalmente nell'analisi dei film insieme a valutazioni critiche delle produzioni cinematografiche degli studenti da un punto di vista specifico.

La Teoria della Conoscenza (TOK) è un corso sul pensiero critico e sull'indagine del processo di conoscenza; in definitiva, si tratta di sapere di sapere. Gli studenti esamineranno come sappiamo ciò che affermiamo di sapere. Il compito di TOK è quello di enfatizzare le connessioni tra aree di conoscenza (AOK) e collegarle al conoscente in modo tale che il conoscente possa diventare più consapevole delle origini delle proprie prospettive e di quelle dei vari gruppi di cui possiede la conoscenza. oppure condivide. Alcuni degli argomenti includono Conoscenza e conoscitore, Conoscenza e tecnologia, Conoscenza e politica e un focus specifico sulle aree della conoscenza (matematica, storia, arte, scienze naturali e scienze umane). Questo corso incorpora anche competenze essenziali di ricerca e scrittura per aiutare gli studenti a sviluppare i loro saggi estesi IB, nonché lo sviluppo di competenze accademiche essenziali basate sul profilo dello studente IB.

Il CTE è rivolto agli studenti non IBDP che continuano il loro apprendimento interdisciplinare dalla Teoria della Conoscenza al grado 11.  Il corso si concentrerà sul miglioramento delle loro capacità di ricerca, pensiero critico, argomentazione e lavoro di squadra. I concetti si basano su 6 Grandi Domande derivate dagli scopi e dagli obiettivi della Teoria della Conoscenza.

Questo corso facoltativo L&K è un corso introduttivo di filosofia non IB progettato per i gradi dal 10 al 12. La struttura del corso si basa sull'ambito interdisciplinarestoria delle idee: storia intellettuale insegnata attraverso la lente della filosofia e della teoria critica. A differenza del corso IBteoria della conoscenza, il corso proposto pone l'attenzione meno sulle prospettive personali degli studenti e più sule idee stesse: i percorsi leggendari che hanno tracciato, le menti straordinarie in cui sono stati collocati e, soprattutto, i fallimenti che tutti hanno invariabilmente dovuto affrontare.

Gli studenti di questo corso apprenderanno la traiettoria del pensiero dal periodo antico fino al transmoderno. Durante tutto il loro viaggio ci sarà una marcata enfasi sulla lunga distanzaimportazione di idee, in particolare idee provenienti dai continenti asiatico e africano man mano che venivano assimilate -spesso in modo inconscio– nelle tradizioni europee dominanti. L'unità finale del corso sarà poi incentrata specificatamente suFilosofia americana.

Questa è un'introduzione al pensiero critico e alla logica dal punto di vista del game design. Gli studenti studieranno come pensano attraverso l'uso di un linguaggio illustrato che cattura intuitivamente il processo di pensiero umano. L'inizio del corso utilizzerà giochi già realizzati per esplorare le regole e i limiti della logica, mentre la fine del corso vedrà gli studenti progettare i propri giochi. Questo corso costituisce un ottimo punto di accesso a TOK per gli aspiranti studenti IB.

Questo corso facoltativo L&K è un corso non IB progettato per fornire un'introduzione a tutto tondo ad alcuni degli elementi più affascinanti dell'antropologia. Mentre l'antropologia può includere studi biologici e genetici, o approcci archeologici e storici, questo corso si concentrerà sulle esplorazioni sociali, linguistiche e culturali dell'umanità, con l'obiettivo di consentire a ogni studente di essere in grado di riflettere criticamente sul proprio apprendimento, sulle proprie idee e sui propri interessi culturali. prospettive.

Attraverso discussioni, attività e riflessioni coinvolgenti, gli studenti che frequentano questo corso impareranno a conoscere diversi tipi di società umane, credenze e costumi, esplorando teorie chiave, casi di studio e metodologie accademiche. Esaminando le società indigene contemporanee così come le complessità della vita cittadina globale e confrontando gli atteggiamenti nei confronti dell'abbigliamento, del cibo, dell'arte e delle tecnologie, gli studenti impareranno a vedere i valori, le abitudini e le ipotesi a loro familiari sotto una nuova luce.

Questo coinvolgente programma facoltativo L&K approfondisce le dimensioni filosofiche delle tecnologie emergenti e future. A differenza dei tradizionali corsi di tecnologia, Technology of Tomorrow non si concentra su applicazioni pratiche per esplorare le implicazioni più profonde che queste innovazioni hanno sulla società e sulla nostra comprensione della realtà. Traendo ispirazione da pensatori visionari come Marshall McLuhan, Neil Postman e Martin Heidegger, il corso invita gli studenti a esaminare criticamente l'interfaccia in evoluzione tra umanità e tecnologia.

Inoltre, il curriculum è arricchito con le prospettive di luminari della fantascienza, tra cui Octavia Butler, Isaac Asimov e Yevgeny Zamyatin. Le loro narrazioni speculative fungono da catalizzatore per la discussione, sfidando gli studenti a riflettere sulle questioni etiche, sociali ed esistenziali che accompagnano il progresso tecnologico. Attraverso una miscela di discussioni, letture e apprendimento basato su progetti, i partecipanti esploreranno argomenti come la cultura digitale, l'intelligenza artificiale, la realtà virtuale e i potenziali futuri immaginati dalla fantascienza. Il corso mira a fornire agli studenti gli strumenti analitici necessari per valutare criticamente e contribuire al dialogo sul ruolo della tecnologia nel plasmare il nostro futuro.

In questo corso, gli studenti studieranno una vasta gamma di testi letterari e non letterari in una varietà di media. Esaminando gli atti comunicativi attraverso la forma letteraria e il tipo testuale insieme a letture secondarie appropriate, gli studenti indagheranno la natura del linguaggio stesso e i modi in cui modella ed è influenzato dall'identità e dalla cultura. Gli approcci allo studio nel corso devono essere di ampio respiro e possono includere, tra gli altri, teoria letteraria, sociolinguistica, studi sui media e analisi del discorso critico.

In questo corso, gli studenti studieranno una vasta gamma di testi letterari e non letterari in una varietà di media. Esaminando gli atti comunicativi attraverso la forma letteraria e il tipo testuale insieme a letture secondarie appropriate, gli studenti indagheranno la natura del linguaggio stesso e i modi in cui modella ed è influenzato dall'identità e dalla cultura. Gli approcci allo studio nel corso devono essere di ampio respiro e possono includere, tra gli altri, teoria letteraria, sociolinguistica, studi sui media e analisi del discorso critico.

In questo corso, gli studenti studieranno una vasta gamma di testi letterari e non letterari in una varietà di media. Esaminando gli atti comunicativi attraverso la forma letteraria e il tipo testuale insieme a letture secondarie appropriate, gli studenti indagheranno la natura del linguaggio stesso e i modi in cui modella ed è influenzato dall'identità e dalla cultura. Gli approcci allo studio nel corso devono essere di ampio respiro e possono includere, tra gli altri, teoria letteraria, sociolinguistica, studi sui media e analisi del discorso critico.

In questo corso, gli studenti studieranno una vasta gamma di testi letterari e non letterari in una varietà di media. Esaminando gli atti comunicativi attraverso la forma letteraria e il tipo testuale insieme a letture secondarie appropriate, gli studenti indagheranno la natura del linguaggio stesso e i modi in cui modella ed è influenzato dall'identità e dalla cultura. Gli approcci allo studio nel corso devono essere di ampio respiro e possono includere, tra gli altri, teoria letteraria, sociolinguistica, studi sui media e analisi del discorso critico.

In questo corso, gli studenti studieranno una vasta gamma di testi letterari e non letterari in una varietà di media. Esaminando gli atti comunicativi attraverso la forma letteraria e il tipo testuale insieme a letture secondarie appropriate, gli studenti indagheranno la natura del linguaggio stesso e i modi in cui modella ed è influenzato dall'identità e dalla cultura. Gli approcci allo studio nel corso devono essere di ampio respiro e possono includere, tra gli altri, teoria letteraria, sociolinguistica, studi sui media e analisi del discorso critico.

In questo corso di Letteratura IB, gli studenti si concentreranno esclusivamente sui testi letterari, adottando una varietà di approcci alla critica testuale. Gli studenti esplorano la natura della letteratura, la funzione estetica del linguaggio letterario e della testualità e il rapporto tra letteratura e mondo. Il nostro focus sarà sulla preparazione al rigoroso esame di letteratura IB. Tuttavia, l'obiettivo finale del corso è sviluppare un apprezzamento delle opere letterarie in cui ci immergeremo.  Al fine di analizzare ed esplorare i testi in modo efficace, l'ambiente della classe si concentrerà sulla discussione dell'intera classe e sulle discussioni Harkness guidate dagli studenti, in cui l'insegnante facilita la discussione e gli studenti si assumono la responsabilità dell'analisi e dell'esplorazione degli argomenti.

Letteratura del programma IB Diploma Livello standard da autodidatta Il corso offre agli studenti l'opportunità di studiare la letteratura di una lingua che non viene offerta a scuola come materia di insegnamento. Ci si aspetta un elevato livello di autonomia dagli studenti che frequentano questo corso. Il corso ècostruito sulla nozione di apprendimento concettuale. Ciò significa che il corso è organizzato attorno a concetti, o grandi idee, il che rende più facile creare collegamenti tra le materie e tra le parti di un corso. I concetti sono importanti in quanto applicabili e trasferibili a situazioni di vita reale. In questo corso i concetti centrali sono cultura, comunicazione, trasformazione, prospettiva, creatività, rappresentazione e identità.

Questo è un corso aggiuntivo di apprendimento della lingua progettato per gli studenti con una certa padronanza della lingua francese. Può essere studiato sia a livello SL che HL. L'obiettivo principale del corso è l'acquisizione della lingua e lo sviluppo delle competenze linguistiche. Queste competenze linguistiche dovrebbero essere sviluppate attraverso lo studio e l'uso di una vasta serie di materiali scritti e orali. Tale materiale si estenderà dagli scambi orali quotidiani ai testi letterari e dovrebbe essere correlato alla/e cultura/i interessata/e. Il materiale scelto dovrebbe consentire agli studenti di sviluppare la padronanza delle abilità linguistiche e la comprensione interculturale. I temi esplorati sonoIdentità, esperienze, ingegno umano, organizzazione sociale e condivisione del pianeta.

Questo è un corso aggiuntivo di apprendimento della lingua progettato per gli studenti con una certa padronanza della lingua spagnola. Può essere studiato sia a livello SL che HL. L'obiettivo principale del corso è l'acquisizione della lingua e lo sviluppo delle competenze linguistiche. Queste competenze linguistiche dovrebbero essere sviluppate attraverso lo studio e l'uso di una vasta serie di materiali scritti e orali. Tale materiale si estenderà dagli scambi orali quotidiani ai testi letterari e dovrebbe essere correlato alla/e cultura/i interessata/e. Il materiale scelto dovrebbe consentire agli studenti di sviluppare la padronanza delle abilità linguistiche e la comprensione interculturale. I temi esplorati sonoIdentità, esperienze, ingegno umano, organizzazione sociale e condivisione del pianeta.

Il programma Diploma IBIl corso Language Ab Initio è un corso di acquisizione della lingua progettato per studenti senza alcuna esperienza precedente della lingua cinese o per quelli con un'esposizione precedente molto limitata. Viene offerto solo al livello Standard.I temi esplorati sonoIdentità, esperienze, ingegno umano, organizzazione sociale e condivisione del pianeta. Ogni tema ha un elenco di argomenti che offrono agli studenti l'opportunità di praticare ed esplorare la lingua cinese, nonché di sviluppare la comprensione interculturale. Attraverso lo sviluppo di abilità ricettive, produttive e interattive, gli studenti dovrebbero essere in grado di rispondere e interagire in modo appropriato in una gamma definita di situazioni quotidiane.

Il programma Diploma IBIl corso Language Ab Initio è un corso di acquisizione della lingua progettato per studenti senza alcuna esperienza precedente della lingua francese o per quelli con un'esposizione precedente molto limitata. Viene offerto solo al livello Standard.I temi esplorati sonoIdentità, esperienze, ingegno umano, organizzazione sociale e condivisione del pianeta. Ogni tema ha un elenco di argomenti che offrono agli studenti l'opportunità di praticare ed esplorare la lingua francese, nonché di sviluppare la comprensione interculturale. Attraverso lo sviluppo di abilità ricettive, produttive e interattive, gli studenti dovrebbero essere in grado di rispondere e interagire in modo appropriato in una gamma definita di situazioni quotidiane.

Il programma Diploma IBIl corso Language Ab Initio è un corso di acquisizione della lingua progettato per studenti senza esperienza precedente della lingua spagnola o per quelli con un'esposizione precedente molto limitata. Viene offerto solo al livello Standard.I temi esplorati sonoIdentità, esperienze, ingegno umano, organizzazione sociale e condivisione del pianeta. Ogni tema ha un elenco di argomenti che offrono agli studenti l'opportunità di praticare ed esplorare la lingua spagnola, nonché di sviluppare la comprensione interculturale. Attraverso lo sviluppo di abilità ricettive, produttive e interattive, gli studenti dovrebbero essere in grado di rispondere e interagire in modo appropriato in una gamma definita di situazioni quotidiane.

• French: Beginner & Intermediate, Accelerated & Advanced Levels

• Spanish: Beginner & Intermediate, Accelerated & Advanced Levels

• German: Beginner & Intermediate Levels

Si tratta di corsi di acquisizione della lingua delle scuole superiori statunitensi, progettati per gli studenti che desiderano imparare una lingua diversa dall'inglese o dalla propria lingua madre. I corsi di acquisizione della lingua sono suddivisi in livelli. Gli studenti del livello principiante costruiranno le basi per ulteriori studi nell'acquisizione della lingua selezionata. Per il livello intermedio, gli studenti devono aver studiato la lingua negli anni precedenti o dimostrare una certa conoscenza della lingua con un QCER di A1/A2. Gli studenti con un CERF di livello B1+ verranno inseriti nel livello avanzato. Gli studenti impareranno come comunicare nella lingua di destinazione e allo stesso tempo conosceranno le culture in cui viene utilizzata la lingua. Durante i corsi, gli studenti dimostreranno la loro comprensione della lingua leggendo, scrivendo, ascoltando e parlando in lingua straniera. Gli studenti impareranno anche come comunicare in scenari di vita reale.

Il programma di consulenza di EF Academy è progettato per creare un forte senso di famiglia sia all'interno di ciascun gruppo di consulenza, livello scolastico, sia nella più ampia comunità EF.  Il programma di consulenza mira a raggiungere questo obiettivo fornendo agli studenti uno spazio sicuro per l'espressione personale e per creare fiducia per lo sviluppo personale e socio-emotivo.  Queste competenze sono inerenti al nostro impegno filosofico nei confronti del profilo dello studente IB e del profilo del laureato EF. Gli studenti lavorano durante tutto l'anno con il loro consulente, costruendo relazioni che costituiscono la base per lo sviluppo olistico di uno studente.

Gli studenti che seguono l'IBDP utilizzeranno anche il tempo di consulenza per pianificare e riflettere sulle loro esperienze CAS e condurre le interviste CAS. Le continue esperienze CAS sono un requisito dell'IBDP. Gli studenti devono pianificare e realizzare esperienze che accadono fuori dall'aula e che consentano loro di seguire i propri interessi, talenti e competenze; questo può accadere con club, sport o attività individuali.