The EF story

EFは、約60年間にわたり、イマ―ジョン（没入型）学習を通じて世界の学び方を変革してきました。

すべては教育に対する新しいビジョンから

Bertil Hultは「人は没頭し、実際に体験することによって最もよく学ぶ」という信念のもと、1965年にEFを設立しました。彼はスウェーデンの失読症を抱える高校生として、教室のみで行われる伝統的な学び方で苦労しました。ある夏、イギリスでのアルバイトで、言語を生活の中で身につけることで、英語を無理なく習得していることに気づきました。その結果、彼はイマージョン・ラーニング（没入型教育）の初期の創始者のひとりとなった。

世界的な教育機関となったEF

イマージョン・ラーニング（没入型教育）の力により、EFは世界中の人々が新しい場所を探索し、新しい文化を体験し、世界と自分自身についてより多くを学ぶことを支援しています。今日、EFの教師およびチームメンバーは、50カ国以上の学校や入学事務局で働いていますが、私たちは皆、同じ60年の使命を共有しています。

EF Academyの約束

私たちは毎日以下の教育理念に従って日々挑戦しています：

すべての生徒は高い成果を上げることができる。
生徒中心の教師が素晴らしい教育の鍵である。
何かを学ぶ最良の方法は、それを体験すること。
未来は世界を理解する人に属する。
真の教育は、生徒が自分の得意なことを見つけるを助ける。
幸せな子供たちは成功する。

EF Academyを始めた理由は、より良い学校を築くため

私たちは、21 世紀の教育は学生に大学への準備以上のものを提供する必要があると信じています。好奇心、成長、幸福を刺激するように設計されたイマージョン学習を通じて、各生徒が持ち合わせる独自の可能性を引き出し、解き放ちます。そして、生徒たちには成功と幸福な人生を歩んでもらうために必要不可欠な現実世界の知識とスキルを提供します。