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教科書を越えた実践的な学習
学びにおいて最も効果的な方法は、教室の中でも外でも袖をまくって自ら発見することです。 クラスは少人数制なので、グループ・プロジェクトに焦点を当て、スキルと知識の構築に専念できます。 また、課外活動や奉仕活動を通じて、現実に起きている実際の課題に取り組み、真の解決策を見つけます。
小説に命を吹き込むエスケープ・ルーム
Ms. Taryn Smithは、エベレスト山での遭難を題材にした『Into Thin Air』をクラスで読む際、サバイバルをテーマにした脱出ルームを設置し、英語の授業に現実の学びを取り入れました。 生徒たちは救助チームとなり、論理的思考とチームワークを使って手がかりを解き、迷子になったキャンピングカーを探し出します。 これは、生徒が具体的な方法で登場人物の動機とストーリーをより深く掘り下げるのに役立ちます。
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世界を教室にしよう
理科の責任者であるStephen Flemingは、生徒たちを春休みにベリーズへの旅行に連れて行き、地元の海洋生物学者が在来魚を調査し、伝統的な食事や陶器を通じて地元の人々とともにマヤの遺産を広める活動をしています。
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答えの暗記ではなく、スキルの習得、本当の問題を解決する
研究によると、複数の分野のフレームワークと概念を組み合わせることができれば、学問をより深く理解できることがわかっています。 例えば、アートスタジオでスケッチやペイントを行い、数学的なフィボナッチ数列、つまり「黄金比」についての理解を実証します。
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ハドソン川で波をおこす
私たちの科学のカリキュラムの一環として、「ハドソン川の一日」と呼ばれる毎年恒例のプロジェクトに参加します。科学者になったつもりで、このニューヨーク河口の中心部を調査し、貴重な化学的および生物学的データを収集します。 収集した情報はニューヨーク州環境保護局と共有され、川の健全性と川の保護に役立つ広範な環境のより深い把握に貢献します。
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ニューヨークの芸術・文化施設を探索する
毎年、生徒たちは全米野生生物連盟と協力して有意義な旅に出発します。 彼らは教育者としての役割を担い、マイクロプラスチックや海洋学について学んだことを分かち合い、ニューヨーク市全域の中学生が海洋生態系の熱心な管理人になるよう促しています。
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学内でマウンテンバイクレース
毎年、EF Academyはウェストチェスター郡のコミュニティの活気の中心となり、魅力的な競技会を開催します。 97エーカーの広大なキャンパスが大会の舞台となり、挑戦的なコースで選手たちが激しい個人レースを繰り広げます。 また、今年の少年JVレースに果敢に挑んだベトナムからの留学生Khangのように、レースに参加することもできます。
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自然環境を最大限に活用
広大なキャンパスでは、伝統的な教室から飛び出し、池のような自然の中に身を置くことができます。 生徒は、生きた生態系とのより深いつながりを育む実践的な体験に没頭します。 生物学のクラスでは漁網を投げ、サンプルを収集し、池の下にある謎を解明している様子をご覧いただけます。 一方で、美術を受講している生徒がこの池をミューズとしてオリジナルの絵画を制作したり、写真ポートフォリオの一部として使用している姿もよく見かけます。
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日々の指導
学生寮スタッフ、学習・進路・生活・アクティビティ等各部門アドバイザー、ナース、教師たちがチームとして協力し、生徒の健康と成功を見守ります。 また、大学進学アドバイザーが率いるアドバイザリーグループに参加し、週に数回ミーティングを行います。
EF Academyの特徴
Our Philosophy（学校理念）
Our Academics（教育内容）
Our Campus Life（全寮制高校での生活）
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