真にグローバルな学校：世界30ヵ国以上からのクラスメート

まるで「ミニ国連」のようなEF Academyの雰囲気は、他の学校では体験できない特別な空間です。全ての授業、アクティビティ、イベントが「Global studies（国際的な学び）」の一環となります。そのため、日常の中で常に異なる視点から世界観を広げ、同時に自分の文化と伝統を発信し、共有することができるのです。

私たちは生徒を刺激ある環境に導きます

初日から、クラス、アドバイザリーグループ、寮コミュニティにそれぞれの配属が決まり、世界中から集まった仲間たちと一緒に過ごすことになります。このグローバルコミュニティの要点は、異なる背景を持つ仲間たちとの交流を通じて、違いを乗り越えるスキルを学ぶことです。共に文化を共有し、共通点を見つけ、多様性をスーパーパワーとして受け入れ始めます。全て、これからの世界を生き抜くための重要なスキルです。

全ての授業がグローバル学習

クラスメイトが30か国以上の異なる国から来ているため、すべてのクラスは多様性を考慮して設計されています。異なる視点やアイディアがディスカッションに豊かさをもたらし、お互いに教え合い、多角的な見方で全員の理解を深めていきます。また、多様な見解に耳を傾け、質問し、議論に参加し、文化や考え方を超えて理解と尊重の架け橋を築く練習を毎日行っています。

より豊かな人生のための広い視野

教室の内外でキャンパスライフに積極的に参加することが重要です。様々な言語で「お願いします」や「ありがとう」を言えたり、他の休日の伝統を自分の習慣に取り入れたり、様々な文化の音楽を鑑賞したり、世界中のスポーツやゲームを楽しんだりできるようになると、日常生活がより豊かになることがわかります。このような多様性と、深く有意義な関係を構築することに時間を費やすことで、人生を通じて他者とつながり、関わり、喜びを見つける能力が向上します。

世界史の授業に「世界」を取り戻す方法

私たちは自国の視点から歴史を学ぶことがあまりにも多くあります。しかし、EF Academyの歴史の授業は異なり、豊かなグローバルコミュニティの理解を深めるように構築されています。生徒たちはそれぞれが共同の教師となり、自国の文化的視点を共有することで、ディスカッションの幅を世界的な視点に広げることを推奨しています。例えば第二次世界大戦について学ぶ際、生徒たちは情報や偽情報に関する対話を重視し、自国の報道機関からの戦時中のプロパガンダを翻訳して提示するよう求められます。この授業で、ドイツ、ポーランド、日本、オーストリア、フランス、ブラジル、メキシコ、インド、アメリカからの生徒たちが教室で繰り広げる豊かな議論を想像してみてください。