옥스퍼드 고등학교에서 공부하세요.

스페인어/프랑스어를 사용하는 곳에서 일상 대화 수준을 요하는 상황을 처리하는 데 필요한 기술을 제공하는 과목입니다. 언어 습득을 통해 실용적이고 사교적인 상황에서 다른 스페인어/프랑스어 사용자들과 효과적으로 소통하는 방법을 배우게 됩니다. 이 과정은 말하기, 듣기, 읽기 및 쓰기 기술을 다루며 학생들이 다양한 상황에 적절하고 자발적으로 대응하는 방법을 알 수 있도록 합니다.

역사는 과거 사실에 대한 호기심을 가지고 참여하는 역동적이고 논쟁적인 증거를 기반으로 하는 학문입니다. 변화, 인과관계, 중요성과 같은 주요 역사적 개념에 초점을 맞춘 엄격한 지적 학문입니다. 역사는 탐구심을 길러주는 탐구 과목입니다. 또한 다양한 관점과 다양한 의견을 접할 수 있는 해석학이기도 합니다. 역사를 공부하면 과거에 대한 이해를 통해, 현대사회의 인간과 세계의 본질에 대한 더 깊은 이해를 가능하게 합니다. IB 디플로마의 역사 과목은 역사에 대한 비교적이고 다각적인 접근 방식을 기반으로 하는 세계사 과목입니다. 정치, 경제, 사회, 문화를 포함한 다양한 유형의 역사를 공부하며 구조와 유연성의 균형을 제공합니다. 이 과목은 학생들이 역사적으로 사고하고 사실적 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 역사적 기술을 개발하도록 장려하는 것이 중요하다는 점을 강조합니다. 비판적 사고 능력을 개발하고 역사에 대한 다양한 해석을 이해하는 데 중점을 둡니다. 이러한 방식으로 이 과정은 과거에 대한 도전적이고 까다로운 비판적 탐구를 포함합니다.

이 과목은 변화, 전략, 문화, 윤리, 글로벌화, 혁신이라는 6가지 핵심 비즈니스 개념을 바탕으로 비즈니스 조직, 마케팅, 생산, 인적자원 관리 및 재무 분야의 비즈니스 의사결정 프로세스를 살펴봅니다. 또한 조직 내에서 개인과 그룹이 상호 작용하는 방식과 국제적인 관점에서 자원이 어떻게 변화하는지를 연구합니다.

글로벌 정치는 학생들이 다양한 글로벌 정치 이슈와 이러한 이슈가 국가, 국제기구 및 기타 초국가적 조직 간의 관계에 미치는 영향을 탐구할 수 있는 흥미로운 과목입니다. 학생들은 국제 관계 이론에 대한 광범위한 접근 방식을 배우고 이러한 다양한 관점이 국가 간의 관계와 외교에 영향을 미치는 방식과 유엔 및 유럽 연합과 같은 기관이 다양한 집단의 행동에 영향을 미칠 수 있는 방식을 분석합니다. 또한 학생들은 다양한 특정 글로벌 정치 이슈를 조사하고 주 정부의 행동과 국제 관계에 미치는 국제적 및 지역적 영향을 모두 검토합니다.

생물학은 생명에 대한 학문입니다. 30억 년 전 지구상에 최초의 생물이 출현한 이후 번식과 자연선택을 통해 오늘날 800만여 종의 다양한 생물이 생겨났습니다. 생물학의 많은 연구 분야는 매우 도전적이며 아직 밝혀내야 할 것이 많습니다. 생물학은 여전히 젊은 과학이라고 표현할 수 있으며, 21세기에는 큰 발전이 기대됩니다. 이러한 발전은 인구 증가로 인해 식량 공급과 다른 종의 서식지에 더 큰 압력을 가하고 우리가 살고 있는 지구를 위협하고 있는 이 시점에 절실히 필요합니다.

화학은 학문적 연구와 실용 및 조사 기술 습득을 결합한 실험 과학입니다. 화학 원리는 우리가 살고 있는 물리적 환경과 모든 생물학적 시스템을 뒷받침하기 때문에 화학은 흔히 핵심 과학이라고 불립니다. 화학은 그 자체로 공부할 가치가 있는 과목일 뿐만 아니라 의학, 생물학, 환경 과학 등 고등 교육의 다른 많은 과정의 전제 조건이며 취업에 유용한 준비 과정이기도 합니다.

물리학은 현재 쿼크라고 불리는 아주 작은 입자부터 은하 세계의 광활한 거리까지 우주 자체를 설명하고자 하는 실험 과학 중 가장 근본적인 학문입니다. 뉴턴 역학, 전자기학, 열역학을 바탕으로 구축된 고전 물리학은 우주에 대한 우리의 이해를 깊게 하는 데 큰 기여를 했습니다. 뉴턴 역학에서 우주는 결정론적이고 알 수 있다는 예측 가능성에 대한 아이디어가 나왔습니다. 이를 통해 라플라스는 우주에 존재하는 모든 입자의 초기 조건, 위치, 속도를 알면 원칙적으로 미래를 절대적으로 확실하게 예측할 수 있다고 자랑했습니다.

ESS는 IB의 보통 레벨(SL)에서만 제공되는 그룹 3과 4 사이의 과정입니다. ESS는 그룹 4(과학)와 관련된 방법론, 기술 및 지식을 그룹 3(개인 및 사회)과 관련된 지식과 결합하도록 설계되었습니다. 이 과정을 공공부한 학생들은 복잡한 사회 시스템이 자연계에 미치는 영향을 인식하고 평가할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다. 21세기의 환경 문제를 이해하고 적절한 관리 솔루션을 제시하기 위해서는 인간과 환경 양 측면을 모두 이해해야 한다는 것을 인식합니다. 이 과정은 원인과 결과에 대한 탐구를 통해 가치가 선택 및 행동과 어떻게 상호 작용하여 다양한 환경 영향을 초래하는지 조사합니다. 학생들은 환경 시스템과 사회 사이의 연결이 다양하고 복잡하며 역동적이라는 것을 이해하게 됩니다. 이러한 상호작용의 복잡성은 지구를 효과적으로 보호하고 공유 자원을 지속가능하고 공평하게 사용하는 데 필요한 행동을 이해하기 위해 노력하는 사람들에게 도전이 됩니다.

이 과목은 혁신이 수학에 대한 깊은 이해를 통해 가능한 세상이란 기본이해를 바탕으로 분석 전문 지식의 필요성을 알게되는 과목입니다. 이 과정에는 전통적으로 대학 예비 수학 과정의 일부인 주제(예: 함수, 삼각함수, 미적분)뿐만 아니라 조사, 추측, 증명에 적합한 주제(예: SL과 HL 모두에서 수열과 급수에 대한 연구, HL에서 귀납법에 의한 증명 등)가 포함됩니다. 이 과정은 관련 수학 소프트웨어 및 휴대용 기술에 대한 유창함이 중요하므로 코스 선택에 관계없이 기술 사용을 허용합니다. 그러나 올바른 수학적 논증을 구성하고, 전달하고, 정당화하는 능력에 중점을 둡니다. 이 과목을 선택하는 학생은 대수 표현을 조작하는 데 익숙하고 패턴을 인식하고 이러한 패턴의 수학적 일반화를 이해하는 데 능숙해야 합니다.

수학: 분석과 접근법을 더 높은 수준으로 공부하고자 하는 학생은 수리적 능력이 뛰어나고 간단한 증명을 이해할 수 있는 학생이어야 합니다. 이들은 문제를 푸는 것 자체를 즐기며, 어려운 문제를 해결하는 데서 즐거움과 만족감을 얻는 학생이 될 것입니다.

이 과정은 데이터가 풍부한 세상에서 수학과 기술이 다양한 분야에서 수행하는 역할이 점점 더 커지고 있음을 인식합니다. 따라서 응용 프로그램이나 수학적 모델링에 자주 사용되는 주제에 초점을 맞춰 맥락에서 수학의 의미를 강조합니다. 이러한 이해의 기초를 다지기 위해 이 과정에는 미적분과 통계 등 전통적으로 대학 수학 예비 과정의 일부인 주제도 포함되어 있습니다. 이 과정은 학생들이 수학적 모델을 탐구하고 구성할 수 있도록 기술을 광범위하게 활용합니다. 학생들은 종종 실제 문제의 맥락에서 기술을 사용하여 추측을 정당화함으로써 수학적 사고를 개발하게 됩니다. 학생들은 수학을 실제 상황에서 사용하고 실제 문제를 해결하는 데 사용하는 것을 즐겨야 합니다. 수학: 응용과 해석을 더 높은 수준으로 수강하고자 하는 학생은 대수 능력이 뛰어나고 실제 문제를 해결한 경험이 있어야 합니다. 도전적인 문제를 탐구할 때 즐거움과 만족감을 얻고 기술을 사용하여 이러한 탐구를 편안하게 수행할 수 있는 학생이 될 것입니다

IB 디플로마의 Visual Art과목은 학생들이 자신의 창의적이고 문화적인 기대와 한계에 도전하도록 장려합니다. 이 과목은 학생들이 문제 해결과 깊이있는 사고에 대한 분석적 기술을 개발하는 동시에 예술가로서의 기술적 숙련도와 자신감을 키울 수 있는 생각을 자극하는 과정입니다. 다양한 관점과 맥락에서 시각 예술을 탐구하고 비교하는 것 외에도 학생들은 다양한 현대적 관점과 미디어에 참여하고 실험하며 비판적으로 성찰해야 합니다. 이 과목은 고등학교에서 Visual Art를 더 공부하고자 하는 학생과 Visual Art를 통해 삶을 풍요롭게 하고자 하는 학생들을 위한 과목입니다.

이 과목을 듣는 학생들은 과정 내내 Visual Arts Journal수강을 유지해야 합니다. 과목의 섹션은 평가를 위해 선택, 수정 및 제시되지만 저널 자체는 직접 평가되거나 조정되지 않습니다. 그러나 저널 과목은 이 과정의 기본 활동으로 간주됩니다.