Zajęcia z filozofii w EF Academy koncentrują się na zachęcaniu uczniów do syntezy różnych perspektyw. Podczas gdy nauczyciele w innych szkołach muszą prezentować różne punkty widzenia, nasza zróżnicowana grupa uczniów angażuje się bezpośrednio w krytyczne dyskusje. Na przykład podczas dyskusji na temat etyki lekarskiej uczniowie wcielają się w role lekarzy, ustalając ranking takich zasad, jak autonomia, dobroczynność i sprawiedliwość, co prowadzi do sprzecznych list ze względu na ich różnorodne pochodzenie. Dyskusje te, odzwierciedlające naturę wiedzy, uwydatniają różnorodne style rozumowania, zwane „geografią myśli”, kształtujące sposób, w jaki jednostki postrzegają wiedzę i ją zdobywają.
)