Một ngôi trường toàn cầu thực sự: bạn bè đến từ 30+ quốc gia

Vì học sinh của chúng tôi đến từ khắp nơi trên thế giới nên các cuộc thảo luận trong lớp trở nên phong phú hơn nhiều. Các lớp học như Lý thuyết Nhận thức, nơi chúng tôi đánh giá cách chúng ta biết về điều gì đó như thế nào, bao gồm các cuộc thảo luận về những sự kiện gần đây trên tin tức toàn cầu và các cuộc tranh luận về những tình huống khó xử về mặt đạo đức liên tục nảy sinh. Cô Emma Gernez, Trưởng khoa Ngôn ngữ và Văn học, mô tả rằng điều cô yêu thích nhất trong Lý thuyết Nhận thức là “khi những học sinh đã có quan điểm riêng cố định thấy mình phải đối mặt với những quan điểm khác từ những học sinh đến từ một quốc gia khác, và nhận ra các câu trả lời không dễ dàng như các em tưởng. Đây là tư duy phản biện đang hình thành và sẽ mất nhiều thời gian hơn để phát triển nếu tất cả học sinh đều đến từ cùng một quốc gia và cùng một nền tảng.”