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以下是 EF Academy加州国际高中的部分教职员工
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Kaela Clapp
学术院长
“我喜欢带领我们的创新与影响力计划，带领我们的全球学习者社区。在其他学校，我专注于全球计划，但没有在每个学生团队中都拥有多样化的国际视角。我们的学生通过共同应对复杂的挑战，学到了很多关于世界的知识！”
Ms. Clapp 毕业于夏威夷大学，获得英语学士和硕士学位，并曾与该校一级女子排球队比赛。她领导着我们标志性的创新与影响力计划的开发。她利用自己在竞技体育方面的丰富背景，鼓励学生在高效的团队中合作，解决现实问题，并提出切实可行的解决方案。Ms. Clapp 热爱我们的国际社区！她是一位环球旅行者，曾访问过美国以外的 25 个国家。
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Jeff Robinette
数学系主任；项目式学习课程负责人
我总是说，学生能问的最好的问题是“我为什么要学这个？”我很自豪我们的数学课程通过实践数学学习专注于现实世界的应用。让学生走出课堂，走进世界进行观察，收集真实数据，探索为数学注入活力的现象！
Mr. Robinette 对数学的实际应用充满热情。在他的领导下，我们的数学系正在通过一系列以项目为基础的模块（学生以团队形式完成）彻底改变教学方法。他还经营着一个关于预算和投资的课后俱乐部，为学生的财务未来做好准备。Mr. Robinette 在北卡罗来纳州立大学获得数学教育学士学位，在加州州立大学长滩分校获得教育管理硕士学位。
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Dr. Nicole Windmon
科学课程主任；实地研究设计与实施协调员
“我希望我的学生能够像科学家一样思考和行动，这就是为什么我们的科学课程侧重于掌握技能，而不是死记硬背内容。作为一名前研究员，我喜欢看着我们的学生设计他们的实验，解释混乱的数据集，并坚持克服实验室工作中不可避免的挫折。”
Dr. Windmon 在圣母大学获得化学和生物化学博士学位，并在堪萨斯大学医学院从事抗癌药物开发博士后研究。作为一名经验丰富的寄宿学校教育工作者，她很高兴有机会通过设计我们的高级科学课程与学生分享她对科学研究的热爱。Dr. Windmon 负责协调 EF Academy 国际高中的实地研究计划，以确保我们的学生在洛杉矶各地参与体验式学习。她与每位老师合作，确定一个符合他们课程的实地研究地点。
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Sydney Moss
人文和音乐学院教师；羽毛球总教练
“通过帮助学生发现和利用他们独特的优势，真正为学生提供个性化学习，这是一件令人兴奋的事情。无论是在教室、音乐工作室还是羽毛球场上，当学生有信心知道他们能做出什么贡献时，奇迹就会发生！”
Ms. Moss 毕业于加州大学伯克利分校，并在哈佛大学获得硕士学位。她是一名作家、前大学运动员和一名技艺精湛的钢琴家，她喜欢与我们的学生分享她广泛的才华和兴趣——无论是在学校白天还是晚上和周末。除了在历史、英语和艺术系授课外，她还共同指导我们的课后音乐课程并领导我们的羽毛球队。莫斯女士是我们创新与影响计划的优秀导师，指导学生团体专注于目标 5：性别平等。她在营销、系统工程和高等教育方面的职业背景激励我们的学生思考如何将他们的热情转化为他们的职业！
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超越课本——体验真实世界
最好的学习方法就是卷起袖子，亲自在课堂内外探索。 在EF Academy，我们坚持小班授课，让学生专注于通过小组项目培养第一手技能和知识，将关键概念变为现实。
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