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創新與影響力課程
申請大學可能會讓人不知所措， EF Academy專業的升學輔導老師會給予你一對一的建議協助你進入夢想學校。 從你入校第一年起，老們們便會與你合作，幫助你選擇合適的課程和課外活動，更會幫助你製作能夠展示你才能與技能的申請文件，以便你進入合適的大學，實現自我目標。
名叫騎乘共創美好明天（Biking for a Better Tomorrow）的學生社團最近發起了一個創新與影響力專案，該小組致力於解決聯合國永續發展目標 11：永續城市和社區，修復破損和未使用的自行車，為學生和教師提供更永續的交通方式。
探討創新與影響力課程的四個階段
1. 世界公民
「創新與影響」可成分為四個階段，以幫助引導學生的學習。在第一階段，學生了解什麼是強大和富有成效的全球公民的含義。這個階段的項目主要集中在於確定學生的個人興趣和技能，同時也培養同理心，以更好地理解和定義社區需求。
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2. 全球創新者
在第二階段，學生繼續通過設計過程來構思和製作專案的原型。進入全球創新者的領域之中，學生有機會繼續發展他們在第一階段的原始專案項目，或者他們可以選擇重新關注他們的興趣，並以一個新的項目來展示進一個階段的能力。
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3. 全球企業家
第三階段讓學生有機會加強和擴大他們的項目，並專注於成為一名高效的全球企業家意味著什麼。 在這裡，學生測試他們的想法，並努力吸收外部受眾的寶貴回饋，從而完善他們的想法，以更好地解決現實世界的問題或滿足社區需求。 在這個階段，我們要求學生們開始衡量他們對現實世界的影響。 每個階段都包含充足的機會，以及創新和影響力教師的一對一輔導。 學生可以按照個別的時間表完成第 1、2 和 3 階段。 每年最終都會舉辦一次創新和影響力研討會，讓學生分享他們的旅程，獲得寶貴的回饋以推動他們的想法前進，並互相學習。
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4. Capstone
創新和影響力的最後階段的重點在於反思和分享所做專案計劃的所有進展。在整個Capstone 過程中，學生(1) 策劃一系列工作和能力技能，(2) 分享他們與永續發展目標相關的持續影響和專案目的，(3) 向真實的觀眾展示他們的作品，以及( 4) 參與展示學習捍衛他們在整個計劃中發展的專業知識和創新。
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