加州私立高中
位於美國加州帕薩迪納的國際寄宿中學
傳統與創新的結合
所有的家長都希望孩子們快樂且成功, 而這也是我們的期許。 所以我們在南加州創辦了一所新型高中。 汲取過去最優良的傳統,並與創新教育做出完美結合。 我們的教育核心是沉浸式學習, 我們全方面地改造了高中學習體驗,在一個超過來自 30 個國家的國際學生社群之中,實現高度個人化且實用的學習方式──這就是 EF Academy 與眾不同之處。
壯觀的校園樹立了 沉浸式學習的新標準
我們位於陽光明媚的加州的新高中校園耗資2億美元,專為沉浸式教學而建造,擁有最先進的學術設施、創造力和協作空間、一系列令人印象深刻的休閒設施以及全方位服務的學生宿舍。
加州一所真正的全球化高中:同學來自 30 多個國家/地區
很少有其他學校能與 EF Academy 南加州校區的「迷你聯合國」氛圍相提並論。 事實上,每堂課、每一次活動都變成了全球「文化研究」。 不僅會以多視角的方式擴展學生的世界觀,你也能與同學們交流各自的文化背景與特色。
個人化的教育-為學生量身打造
每個學生都是獨一無二的 — 這就是為什麼我們南加州校區每一位學生的學習之旅都必須是獨樹一格。 根據學生的才能和優勢,打造最適合你學涯目標的學習途徑。 你的指導老師會幫助你一起計劃個人化的成長目標,安排你真正關心的課程和課外活動。
Cash 在與老師安排的個人時間中受益匪淺...
掌握技能,而不只是硬背課本上的知識
在這裡,你將學習如何思考 - 成功的真正秘訣。 你的所有課程都是圍繞著你在生活中發展所需的技能和知識而設計的,而不僅僅是為通過下一次考試。 因為知識本身並不重要,重要的是你如何使用它。
創新與影響力課程
所有 EF Academy 南加州校區的學生都在多元文化團隊中合作,以解決我們現實世界中的問題,透過我們獨特的創新與影響力課程。在我們的寄宿學校就讀期間,學生需要設計有意義的、改善社區、符合聯合國永續發展目標的解決方案。
同時間專注於較少的科目
我們重新設計了學校課表,優先考慮現實生活學習與實地研究所需的時間。
認識我們的專業顧問團隊
一群受人尊敬、富有遠見的教育家,幫助我們建立一所與眾不同的學校。
常見問題 – 加州高中
EF Academy 南加州校區的學生可以享受南加州及其周邊地區所提供的一切。 我們的 EF Academy 高中校園位於加州帕薩迪納市,距離洛杉磯市中心僅 20 分鐘車程。 帕薩迪納舊城鎮位於帕薩迪納市中心,以其維多利亞風格和裝飾藝術建築而聞名。 引人注目的現代諾頓西蒙博物館在雕塑花園旁收藏著著名的歐洲和亞洲藝術品。 學生可以輕鬆探索美麗的周邊環境,包括天使國家森林及其瀑布和遠足小徑。
最好的學習方式就是身體力行,在課堂內外自己發掘。 我們保持小班授課,這樣您就可以透過將概念變為現實的小組專案來專注於培養技能和知識。 在我們就讀 EF Academy 南加州校區期間,還可以透過實地研究和服務學習來應對真正的挑戰並找到真正的解決方案。 我們重新設計了學校行事曆,優先安排實際學習和實地研究的時間,以便你可以更深入地研究最熱衷的內容。
是的! 在 EF Academy 南加州校區可以作為全住校生、平日住校生和日讀生就讀。 請諮詢招生辦事處顧問討論這些選項。
學生可以參加各種課外活動,從運動到烹飪俱樂部。 例如,我們有天文俱樂部、模擬聯合國、Pickle Ball 和 STEAM 俱樂部。 你可以與課程老師討論並參加熱衷的活動!
與其他當地聯盟學校一起參加校隊運動。 秋季有越野、排球和足球。 冬季適合籃球和足球。 適用於春季、羽球和排球。 也有男子和女子組校隊運動,你可以與我們聯盟中的其他學校競爭。還有更多的運動社團你可以加入!
The EF Academy high school experience can be one of the most immersive and transformative experiences in a student's life. We aim to acknowledge students who have the drive and motivation to thrive within our school communities. Therefore, we offer limited scholarships to study at our international high schools. Please contact our Enrollment Advisors; they will be happy to discuss your financial options and explain our payment plans, ensuring a smooth process.
Bertil Hult 於 1965 年創立了 EF,堅信人們透過沉浸式體驗和實踐經驗可以獲得最佳的學習效果。 作為一名患有閱讀障礙的瑞典高中生,他在傳統的課堂學習中遇到了困難,在英國的暑期打工期間,他意識到自己可以透過生活而不是上課來輕鬆學習英語。 這使他成為沉浸式學習的早期創始人之一。
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